Aprender um dos grandes desafios do ser humano a partir do seu nascimento, que se dá aprendizagem a cada minuto em todas as situações, problemáticas de nossas vidas. Um dos grandes desafios dos professores é como fazer um planejamento que insira todas as necessidades dos seus alunos, capaz de levar os alunos a instigar, questionar, interessar, interagir, com esses conteúdos e pelos problemas sociais que os cercam. Escolher quais conteúdos relevantes será abordado, e de que maneira essas questões somará para o crescimento e enriquecimento, para a comunidade escolar que será desenvolvida ao longo do ano. Uma boa aprendizagem se dá quando começamos a pensar no contexto social, daquela clientela escolar, ou seja, seus alunos, seus pais, seus professores, seus problemas sócias. Depois de todas essas situações problemas vistos e avaliados começará a aprendizagem significativa, com o desenvolvimento de um plano de aula, intencional, pensativo, reflexivo, articulador, problemático é fundamentado no desenvolvimento pleno e continuo. Quando se fala em aprender vem um pensamento do mundo imaginário até passar pelo abstrato até chegar ao teórico e finalmente construindo o concreto e formulando suas próprias conclusões. Está provado que a aprendizagem se dá varias formas ou situações, que ocorrem no seu contexto escolar, familiar, social, religioso, e até mesmo no ambiente que envolve situações difíceis, conflitantes, adversas, negativas, positivas. No mundo moderno estamos correndo contra o tempo futuro, mas antes de chegar até essas aprendizagens tivemos um passado rico em acontecimentos, descobertas, estudos, pesquisas e demais invenções dos seres humanos. Isto começou a 4 bilhões de anos atrás com a teoria do big-bang que o mundo surgiu de uma grande explosão. A aprendizagem não só ocorre quando a criança começa a