APOSTILA RESUMIDA ESCOLA DE PENSAMENTO CONT BIL

TEORIA DA CONTABILIDADE
PROFESSORA JANAINA DA SILVA RAMOS
DOUTRINAS E ESCOLAS DO PENSAMENTO
CONTÁBIL
Apostila baseada na Obra de Paulo Schmidt e José Luiz dos Santos1

ESCOLAS DO PENSAMENTO CONTÁBIL

ESCOLA CONTISTA
A escola contista é considerada a primeira escola do pensamento contábil, na qual sua criação foi no século XV. Foi esta escola que deu início a escrituração por método das partidas dobradas. Suas contas tinham como principal objetivo registrar os valores a receber e a pagar. A contabilidade, para os pensadores dessa escola, deveria preocupar-se especialmente com o processo de escrituração e com as técnicas de registro através dos sistemas de contas. O objetivo das contas é sempre o de registrar uma dívida a receber ou pagar, ou seja, o processo central de registro do haver e do dever. A escola Contista teve grandes impulsos com os trabalhos dos contistas franceses. Entre os mais destacados encontra-se Edmundo Degranges, que no ano de
1795 expôs a teoria das cinco contas. A teoria tem cinco objetivos principais, que continuamente lhe servem de meio de troca, isto é: mercadorias, dinheiro, efeitos a receber, efeitos a pagar, lucros e perdas. Segundo Degranges, deveria ser aberta uma conta para a pessoa com quem o comerciante mantinha transações a prazo e, ao mesmo tempo, abrir cinco para si mesmo.

Essas contas, na realidade, representavam o

comerciante. O lançamento a débito ou a crédito em uma dessas contas representava debitar ou creditar o próprio comerciante. Porém, essa teoria não foi adotada mundialmente. Os principais pensadores dessa escola foram Leonardo Fibonacci, Francesco di
Balduccio Pergolotti, Alvise Casanova, Angelo Pietra, Ludovico Flori,

Edmund

Degranges, mas foram Benedito Cotrugli e Luca Pacioli, que se destacaram consideravelmente em relação aos demais.

1

SCHMIDT, Paulo; SANTOS, José Luiz dos. História da Contabilidade: foco na evolução das escolas do pensamento contábil. São Paulo: Atlas, 2008.

ESCOLA ADMINISTRATIVA OU