Apareceu a Margarida

Universidade do Estado da Bahia- UNEB
Disciplina: Psicologia da Educação
Profª: Raquel
Discente: Elidiano Macário

Respostas do Questionário: texto Apareceu a Margarida (1973) Roberto Athayde

1 - Como poderíamos avaliar a questão moral abordada por Piaget nessa situação de ensino?

Na questão moral de Piaget, vemos que a professora Margarida inibiu os alunos parti do momento que ela estabelece suas próprias regras, expondo tudo que ela quer e deseja que aconteça na sala de aula caracterizando a pressão do adulto nesse caso (professor) sobre os alunos (crianças). Como enorme poder de persuasão ela conseguiu com que todos aceitem suas regras sem uma consciência crítica formada, que acaba sufocando os alunos com tal disciplina comprometendo a personalidade dos alunos. Baseado na teoria de Piaget a autonomeia moral se baseia no respeito mutuo, já que as obrigações não são ditadas por regras preestabelecidas e sim com contribuição participativas na elaboração das regras.

Podemos dizer que a escola deve sim incentivar ações coletivas bem elaboradas sistematicamente dentro dos patrões morais, que possibilitará aos alunos que amplie seus relacionamentos e aderindo a si próprio uma valorização maior ao compromisso social mais responsável dentro do seu contexto moral e educacional.

2 - No que a Aprendizagem Significativa da Psicologia Humanista poderia contribuir para a mudança desse cenário?

A aplicação da psicologia humanista mudaria esse quadro levando o professor a se preocupar com que será regra para o aluno, considerando o lado cognitivo dessas crianças, assim seria um facilitador, aplicando mais uma ação de fatores que aproximaria o aluno do convívio entre professores e alunos, assim ficaria mais fácil o entendimento para que os alunos perceba com é importante o aprendizado através dos grupos tal como o aprendizado através dos livros. Já o processo de aprendizagem deve sim ser compreendido pelas duas partes, como isso o professor faz com