ANÁLISE SOBRE O FILME SOCIEDADE DOS POETAS MORTOS

O capitão, meu capitão

1. Objetivos gerais Escolhi analisar o filme “Sociedade dos poetas mortos” pelo fato do filme falar sobre a paixão que nos move a continuar vivendo. Além de a película estar dentro do conteúdo estudado como seu currículo organizado através de tradições, o forte currículo oculto que permeia todo o enredo e as diferenças pessoais que não são vistas pelos organizadores da escola, professores e afins, o filme mostra a paixão de um professor John Keating (Robin Williams) pela arte de ensinar, mesmo que lecione em uma escola com padrões e tradições que, visivelmente, não condizem com sua personalidade, aviva e encoraja seus alunos com esta paixão a viverem seus próprios sonhos e a quebrarem barreiras ditadas por toda esta tradição que sufoca e faz morrer os desejos latentes em seus corações. O foco de tal análise está no currículo oculto que se dá no drama, além do seu currículo tradicional e as diferenças carregadas em cada um dos protagonistas da história que não são percebidas seja pelo currículo escolhido pela escola, seja pelos professores. Sendo assim, o objetivo principal de tal análise é abordar as diversas formas de currículos que tantas vezes vê seus alunos de forma homogênea mostrando assim que o objetivo maior, seja da instituição, seja do Estado na hora em que tal currículo é montado é fazer com que o aluno seja alguém que saia pronto para viver em nossa sociedade industrial. Deste modo, analisarei a figura do professor John Keating que tenta romper esta ideia e do diretor da instituição Sr. Nolan que precisa fazer com que os alunos continuem vivendo, sem questionar, esta tradição.

2. Análise
Como pensar em diversidade quando os eixos principais de uma escola são Tradição – Honra – Excelência e Mérito1? Podemos observar durante todo o decorrer do filme que o currículo em foco, é o tradicional, que visa sempre deixar bem claro seus objetivos neste caso, o nome da escola dentro das conhecidas universidades. Além disso, é