análise do papel do ensino superior

FGV ONLINE CURSO DOCÊNCIA

ANÁLISE DAS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR NA
PRÁTICA DOCENTE

SÃO PAULO
2014

FGV ONLINE CURSO DOCÊNCIA

ANÁLISE DAS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR NA
PRÁTICA DOCENTE

Atividade individual do Curso de Docência da FGV Online
Tutora: Natane Ribeiro

SÃO PAULO
2014

SÚMARIO

INTRODUÇÃO.................................................................................................

1

ANÁLISE DAS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO DOCENTE...........

2

ALGUNS EXEMPLOS DE PROFESSORES CRIATIVOS..............................

6

CONCLUSÃO................................................................................................... 7
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................

8

1 – INTRODUÇÃO

O professor encontra verdadeiros desafios ao longo de sua trajetória profissional. Muitas dificuldades surgem na sala de aula como: alunos dispersos, desinteressados, falta de educação, desvalorização da profissão, sem contar com a falta de preparo e técnica dos professores antes de começar a lecionar. Manter um conteúdo de ensino relevante e fortalecer a relação professor-aluno. De onde será que vem a culpa por tais dificuldades? Seriam os professores os maiores causadores dessa situação? Será que esse problema é causado pelos alunos?
Essa atividade fará uma análise sobre esses dois lados, assim como o das Universidades, com pontos de vistas diferentes para refletirmos e talvez visualizarmos uma solução.

1

2- ANÁLISE DAS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR NA
PRÁTICA DOCENTE

No meu tempo de escola havia um profundo respeito aos professores.
Aliás, não somente com os docentes, mas com qualquer funcionário da
Instituição. Sempre que alguém entrava na sala de aula, levantávamos e a cumprimentávamos. A educação realmente fazia parte da classe e o detalhe é que eu estudei em colégio estadual. O lado negativo desse