Anatomia

UNIBR
FACULDADE SÃO SEBASTIÃO

Gildevau Alves Pinto
José Benedito Vieira
Ubiratã Oliveira
Rosineide Leal de Sá

SEMINÁRIO– Plano de Aula

Seminário apresentado ao Professor Adriano Ruiz, da disciplina Pedagogia do Esporte, turma do primeiro semestre, curso de Educação Física/Licenciatura.

São Sebastião
2014
Referências
Quer saber mais?
Atletismo se Aprende na Escola, Sara Quenzer Matthiessen (org.), 144 págs., Ed. Fontoura, 30 reais
Atletismo para Crianças e Jovens: Um Projeto de Extensão Universitária , Aline de Oliveira Gomes, Sara Quenzer Matthiessen e Guy Ginciene. Rev. Ciênc. Ext. v.7, n.1, p.6, 2011. http://revistaescola.abril.com.br/fundamental-1/atletismo-educacao-fisica-escolar-682924.shtml https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110307073035AA9NEHT

Objetivos
- Conhecer alguns elementos do atletismo como modalidade esportiva olímpica.
- Refletir sobre a questão do gênero nas modalidades esportivas.

Conteúdos
- Conceituação do atletismo.
- Jogos e situações próximas às da modalidade oficial.
- Competições oficiais e as diferenças de gênero.

Anos
4º e 5º.

Tempo estimado
Sete aulas.

Material necessário
Cordas, garrafas PET com um pouco de areia, giz, bambolês, cones, fita zebrada, jornal, fita adesiva grossa, cabos de vassouras, caixas de papelão, barbante, cartolina ou papel pardo.

Desenvolvimento
1ª etapa
Pergunte aos alunos o que eles conhecem sobre o atletismo. Em seguida passe um vídeo que mostre imagens de diversas provas. Discuta o vídeo com os alunos, buscando construir um conceito sobre esse esporte. Deixe que se manifestem, complemente, corrija equívocos e responda às perguntas que surgirem. É importante ressaltar que a modalidade engloba diversas provas, a maioria individual. Agrupe-as para melhor entendimento dos alunos: corridas, saltos, arremessos e lançamentos, explicando que existem variações. As corridas, por