Analise
Com base na aula desta semana, deve-se escolher uma reportagem e analisa-la, seguindo os seguintes passos:
Pode ser feita em dupla
1 – Estrutura: É importante que o idealizador da reportagem tenha em mente as dimensões do texto e suas características: Se há subtítulo, quantos parágrafos compõem o texto, se há box...
2 – Tipo de fonte: tipo zero (documentos, registros...); tipo 1 (maior confiabilidade, por ter ciência do fato reportado, até mesmo, sendo parte do fato); tipo 2 (menor confiabilidade, deve ter suas informações cruzadas com outra fonte do tipo 1); tipo 3 (não deve ser usada como base da reportagem, mas pode ser o ponto de partida da apuração)
3 – Tipo de narrador: onisciente neutro (como narrador, tem ciência de tudo o que se passa e é relatado no texto, mas adota uma postura neutra, de “imparcialidade” aparente); onisciente intruso (também tem ciência de tudo que está sendo reportado, mas interfere, emitindo juízo de valor ou expondo suas emoções); testemunha (participa dos fatos reportados, embora não seja o elemento principal) e protagonista (participa dos fatos reportados e se coloca como a “estrela” da reportagem)
4 - Lead: como vimos anteriormente, há várias possibilidades de lead e construção do texto, como descritivo, imaginativo, personagem, ação etc.
5 – Abordagem: interpretativa (busca-se o entendimento de um fato, uma situação, um modo de vida...); investigativa (objetivo é desvendar algo que permanece desconhecido ou inexplicado; tem o teor da novidade, do surpreendente); informativa (a base, assim como na notícia, é a informação, por isso se baseia em dados, índices, números e fontes ligadas ao fato. Pode configurar-se como o “aprofundamento da notícia”)
6 – De onde parte a pauta. “Problema” da reportagem. É o enfoque dado ao tema ou questão. Funciona como um “resumo” ou indicação do que é a reportagem.
7 – Acessórios: Fotos, infográficos, ilustrações, “olho”...