An Lise Da Utiliza O Da Tecnologia De Groupware Para A Gest O Do Conhecimento O Caso Da Chesf

Análise da Utilização da Tecnologia de Groupware para a Gestão do Conhecimento: o Caso da CHESF

Elidomar da Silva Alcoforado

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO
CLASSIFICAÇÃO DE ACESSO À MONOGRAFIA DE DISSERTAÇÃO

Considerando a natureza das informações e compromissos assumidos com suas fontes, o acesso à monografia do Mestrado em Administração da Universidade Federal de
Pernambuco é definido em três graus:
- “Grau 1”: livre (sem prejuízo das referências ordinárias em citações diretas e indiretas);
- “Grau 2”: com vedação a cópias, no todo ou em parte, sendo, em conseqüência, restrita a consulta em ambientes de biblioteca com saída controlada;
- “Grau 3”: apenas com autorização expressa do autor, por escrito, devendo, por isso, o texto, se confiado a bibliotecas que assegurem a restrição, ser mantido em local sob chave ou custódia;
A classificação desta monografia se encontra, abaixo, definida por seu autor.
Solicita-se aos depositários e usuários sua fiel observância, a fim de que se preservem as condições éticas e operacionais de pesquisa científica na área da administração.

Título da Monografia: Análise da Utilização da Tecnologia de Groupware para a
Gestão do Conhecimento: o Caso da CHESF
Nome do Autor: Elidomar da Silva Alcoforado

Data da Aprovação: 17 de outubro de 2003

Classificação, conforme especificação acima:
Grau 1 :
Grau 2 †
Grau 3 †
Recife, 23 de março de 2004

---------------------------------------------------------Assinatura do autor

Universidade Federal de Pernambuco
Centro de Ciências Sociais Aplicadas
Curso de Mestrado em Administração

Análise da Utilização da Tecnologia de Groupware para a Gestão do Conhecimento: o Caso da CHESF

Elidomar da Silva Alcoforado

Dissertação apresentada como requisito complementar à obtenção do grau de
Mestre
em
Administração
pelo
Programa de Pós-Graduação em
Administração da Universidade Federal de Pernambuco.

Recife, 2003.

Sentimos que, mesmo depois de serem