An lise Cibercultura

Universidade do Estado da Bahia – UNEB Departamento de Ciências Humanas – DCH Campus IV Componente: Geografia Semestre: 1º / 2015 Docente: José Alves Discente: Rahul Gustavo Novaes e Cunha

Análise de texto

Lévy, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Edições 34, 2001. P. 11-30.

A sociedade humana ao longo de sua existência vem continuadamente caminhando para uma evolução cognitiva, amplificando seus saberes e informações, de acordo as transformações do espaço sociocultural e de relação humana.
Dentre grandes espaços de relações humanas, e/ou técnico científico, um novo modelo de espaço ganha força nas últimas décadas, o ciberespaço. Considerado universal, entendo que este espaço, gera uma nova relação dos homens com o saber, com domínios das informações, que chega a seu convívio. O ciberespaço abrange o ensino coletivo, as trocas de informações, que, exige mudanças cognitivas no comportamento social e intelectual do indivíduo. O dilúvio de informação sem fim, que recai sobre a humanidade, faz a cada dia, nos redescobrirmos a cerca da nossa capacidade informacional e funcional, nesse novo, modelo de espaço e de cultura, (ciberespaço e cibercultura). Nesse novo modelo temos o privilégio de ter nossas vozes e escritas ecoadas por todos os lados sem restrições, diferente de tempos passados, onde vozes e pensamentos eram assassinados em favor de uma ideologia e teoria formada, que não se permitia o questionamento. Não necessariamente, devemos levar ao pé da letra, a informação de que esse novo mundo informatizado é, as mil maravilhas, mas temos que ser analíticos com nossas escolhas, pensamentos, reflexões, teses e opiniões, pois, “nem a salvação nem a perdição residem na técnica. Sempre ambivalentes, as técnicas projetam no mundo material nossas emoções, intenções e projetos.” (p.16,17).
Portanto, o que devemos fazer é, estarmos abertos ao novo, produzir e nos aperfeiçoarmos, usando o de melhor que a cibercultura oferece para nos tornarmos