amor

1048 palavras 5 páginas
Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Pró Reitoria de Graduação
Escola de Formação de Professores

PLANO DE ENSINO 2014/2
Disciplina: Teologia e Formação de Professores
Código: FIT 1720
Turma: C04
Créditos: 04
Curso: Letras
Carga Horária: 60 h/a
Período:
Professora: Dra. Rosemary Francisca Neves Silva
1. Ementa
Fé cristã e suas complexas relações com as diferentes expressões religiosas, particularmente as afro-descendentes e indígenas; o sagrado e o profano; conceitos e estruturas que articulam o fenômeno religioso; análise crítica da relação entre a teologia e a formação de professores; os valores teológicos e o meio ambiente.
2. Objetivo Geral:
Reconhecer a importância da Teologia, enquanto espaço meta-disciplinar para a construção de uma visão global da existência humana e de seu mundo como sistema complexo de valores, para uma prática crítica das ciências sociais e humanas.
Específicos
Utilizar criticamente as ideias e os modelos das tradições teológicas para enfrentar questões transdisciplinares na área das ciências sociais e humanas aplicadas.
Propor questões emergentes da sociedade atual e exercitar uma postura crítica frente às mesmas a partir da tradição teológica que define a identidade da PUC Goiás.

3. Conteúdo Programático e Cronograma das Aulas
Unidade I: Teologia, religião e fenômeno religioso
Data
Conteúdo
08/08/14
Acolhida dos acadêmicos, exposição do plano de ensino.
12/08/14
O sagrado
15/08/14
Continuação do tema: O Sagrado
19/08/14
O Sagrado no cotidiano
22/08/14
A experiência religiosa
26/08/14
Continuação da Experiência Religiosa
29/08/14
Elementos e estrutura do fenômeno religioso
02/09/14
Continuação dos Elementos e estrutura do fenômeno religioso
Unidade II: Teologia, religião, ser humano e sociedade
Data
Conteúdo
05/09/14
Religião e relações de Gênero
09/09/14
Mulheres negras e questões étnicas
12/09/14
Atividade Avaliativa
16/09/14
Religião e alteridade: diferença,

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