AMANDA 2

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

Avaliação a Distância

Unidade de Aprendizagem: Elaboração e Análise de Projetos
Curso: TECNOLOGIA EM SEGURANÇA NO TRÂNSITO
Professor:
Nome do estudante: AMANDA MARCHETT
Data:

Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Questão 1 (2,0 pontos)

Leia com atenção o texto abaixo:

O crescimento explosivo da cidade de Mares do Sul e a forte migração de habitantes de outras localidades vêem contribuindo para a perda de identidade cultural do município. Trata-se de um município com aspectos turísticos, culturais e folclóricos diversificado e acentuado, o que oportuniza investir na preservação da identidade, na valorização da cultura. O gestor municipal demonstra preocupação com a necessidade de preservação, resgate, recuperação e organização da cultura popular, bem como com a vocação turística da cidade e pretende associar estes dois aspectos: cultura e turismo, possibilitando que a cidade receba mais turistas e a difusão das expressões culturais.

Para tanto há necessidade de um projeto e para sua elaboração torna-se importante definir o que se quer para a cidade e a compreensão do ciclo de um projeto permite que se tenha uma ideia sobre o que se pretende desenvolver. A partir do que você estudou defina o tipo de projeto que você proporia e o desenvolvimento em cada fase do ciclo de vida de um projeto. O projeto depende diretamente de seu objetivo, no caso apresentado estaria ligada a disseminação e valorização cultural da região, um projeto de valorização de costumes focado na área cultura do município. Na primeira fase (conceitual) seria analisada a situação do problema, identificando necessidades na área, adequação a nova realidade, avaliação da