Alta Idade Media Atividade
R- Com a invasão dos bárbaros, houve grande alteração no mapa da Europa; o Império Romano do ocidente caiu nas mãos dos hérulos comandados por Odoacro, em 476, destronando Romulo Augusto, ultimo rei de Roma. O cristianismo estava-se desenvolvendo e muitos reinos bárbaros foram convertidos. As instituições barbaras e romanas em declínio contribuíram para a formação do modo de produção feudal. Houve rejeição do latim, inicialmente e cada reino procurou impor sua cultura.
2- Faça uma analise sobre a evolução da educação cristã durante a Alta idade Media.
R-Nos mosteiros, os monges começavam os estudos aos 6 ou 7 anos de idade, como puerioblati, chegando a estudar, nessa fase, ate os 15 anos. Iniciavam com leitura, escrita, contar, trabalhos artísticos, agrícolas etc. muitos deles se tornavam monges copistas, copiando textos sagrados. Com o passar dos anos, os textos clássicos foram introduzidos como leitura básica, mas, em determinados lugares e diferentes épocas, foram proibidos pela própria igreja. Em alguns mosteiros, existem aulas externas para pessoas que não estavam dispostas a seguir a vida religiosa. Segundo Piletti a igreja cristã primitiva tinha como missão realizar uma reforma moral do mundo, iniciando com a educação de seus próprios membros.
3- Analise a importância de Carlos magno para a educação da época.
R- Carlos Magno tornou-se imperador aos 32anos de idade e ainda era analfabeto. Depois, aprendeu a ler escrever, mas sempre teve dificuldades para escrever. Fundou, em suas terras, três tipos de escolas: 1. Escolas Paroquiais, sob a direção do padre local, uma espécie de escola elementar, que alfabetizava e difundia as primeiras letras; 2. Escolas Episcopais, onde se ensinavam gramatica e textos sagrados, sob supervisão dos bispos;3. Escolas Cenobiais ou de mosteiros: uma espécie de curso superior, dirigidas pelas respectivas ordens religiosas.
4- Quais