alimentação
TEMA: verduras e legumes.
DURAÇÃO: Uma Semana
PÚBLICO ALVO:
JUSTIFICATIVA: Por meio, da ação continua e gradual deste projeto, pretendendo fazer com os alunos descubram o valor de uma alimentação saudável, ou seja, não fazer do ato de se alimentar uma obrigação, e sim um hábito prazeroso, saudável e nutritivo.
OBJETIVOS:
Identificar diferentes tipos de alimentos;
Desenvolver a atenção e a percepção;
Estimular a criatividade e a imaginação;
Desenvolver o senso crítico;
Conhecer as cores, formas, texturas, aromas e sabores, por meio, dos alimentos;
Desenvolver a consciência da necessidade de uma boa alimentação;
Conscientizar os alunos sobre a importância e os motivos pelos quais nos alimentamos;
Adquirir cuidados com a saúde e higiene;
Levar o aluno a encarar a necessidade de comer legumes, verduras e frutas como uma opção de saúde;
Estabelecer as diferenças entre doce, salgado e azedo.
CONTEÚDOS:
• Jogos e brincadeiras;
• Atividades sobre alimentação
• Historias
• Dobraduras, recortes, pintura;
• Experimentos;
• Quebra-cabeça;
• Jogo da memória e dominó;
• Bingo de frutas;
• Atividades orais e escritas;
• Massinha de modelar;
MATERIAIS UTILIZADOS:
• Giz de cera e de lousa;
• Tesoura, cola, guache, lápis de cor, caneta
• E.V.A;
• Pinturas;
• Desenhos;
• Sala de aula, pátio, sombras das árvores, passarela, parque e outros;
CULMINÂNCIA: Pique nique em baixo do Pé de manga com todas as crianças.
AVALIAÇÃO: Através da participação e interesse dos alunos.
BIBLIOGRAFIA:
• Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Ministério da Educação e Desporto. Brasília, 1998.
• Coleção Novos Caminhos: Formação Continuada na sala de aula. São Paulo: DCL, 2006.
• Revista Projetos Escolares: Educação Infantil.
• Revista Guia Prático do Professor de Educação Infantil.