Alimentação saudavel

Tema: Alimentação Saudável
Ano: Etapa II – 4 a 5 anos
Justificativa: Atualmente com o avanço tecnológico e mídias por exemplo a televisão acabam influenciando as crianças a terem um alto consumo de alimentos não saudáveis. Devido a isso a uma preocupação em orientar sobre a importância de uma alimentação saudável.
Objetivos:
- Consumir alimentos saudáveis
- Conscientizar - se da contribuição do alimento para ter uma vida com saúde
- Diferenciar cores e sabores de alimentos
- Desenvolver habilidades no uso das tecnologias.
Componente curricular e conteúdo
Matemática – cores e sistemas de numeração
Linguagem oral e escrita – História com fantoche, alimentos preferidos e entrevista com a nutricionista.
Ciências naturais – Olfato, tato, visão e alimentação saudável.
Cronograma
7 aulas
Metodologia
1º Momento: Na rodinha conversar com os alunos sobre a história que será trabalhada. Apresentar com fantoche uma história da coleção: No reino das frutas. Conversar sobre a importância das frutas, legumes e verduras na alimentação para ter uma boa saúde.

2º Momento: Levar para a sala de aula uma caixa surpresa contendo vários alimentos, frutas e legumes, para que a criança possa descobrir o que é através do tato ou do olfato. Explorar as características de cada alimento: cor, cheiro, tamanho, formato, vitamina, benefício, etc. Em seguida, desenhar dentre as alimentos apresentados, o seu preferido.

3º Momento: Pedir que os alunos tragam de casa recortes de figuras de alimentos variados: salgados, doces, bebidas, frutas, legumes, verduras, etc.

4º Momento: Juntamente com os alunos confeccionar um painel, separando os recortes trazidos em: Alimentos saudáveis X Alimentos não saudáveis

5º Momento: Trabalhar com recortes de alimentos e pedir que os alunos construam um prato que represente uma alimentação saudável. Explicar sobre o trabalho do nutricionista e confeccionar um convite para que um nutricionista possa conceder-lhes uma entrevista.