aliar teoria a pratica
A importância de aliar a teoria a pratica Estamos em uma época de transformação constante, em que o conhecimento e a forma de recebê-lo se renovam a cada momento. Essas transformações exigem das pessoas novos conhecimentos e novas habilidades, além de uma modernização de seus conhecimentos profissionais contínuo. Isso é necessário para sobreviver no mercado de trabalho. Segundo Imbernón (2000,p.15) “a formação assume um papel que transcende o ensino que pretende uma mera atualização cientifica, pedagógica e didática e se transforma na possibilidade de criar espaços de participação, reflexão e formação para que as pessoas aprendam e se adaptem para poder conviver com a mudanças e a incerteza”. O profissional da educação, como sujeito que atua na formação de seres humanos, não pode ficar perdido no meio destas mudanças. Não pode considerar que a sua formação acabe ao termino do curso que garante a habilitação para a docência, tem que compreender que sua formação tem de ser contínua e permanente. E essa formação acontece de forma mais completa quando lhe é dado oportunidades práticas para a realização de seu trabalho, aliando a teoria à prática. Segundo Donald Schon(2000, p.61) “ os professores precisam ser formados como profissionais reflexivos, a partir de uma prática investigativa e de uma reflexão na ação e sobre a ação”. Para que a prática pedagógica desse profissional seja realizada por meio de ações reflexivas e investigativas, é necessário que ele vivencie situações que lhe permita refletir sua ação pedagógica. Sendo assim importante que os cursos de licenciaturas trabalhem a teoria e a prática de forma conjunta, pois as duas são de total importância no processo de formação do profissional de educação, uma vez que uma completa a outra.
De acordo com Libâneo (1994, p.27) “a formação profissional do professor implica, pois, uma contínua interpenetração entre teoria e prática, a teoria vinculada aos problemas reais postos pela