Algumas noções de lógica

Algumas noções de lógica
António Aníbal Padrão
Escola Secundária de Alberto Sampaio, Braga (Portugal)
(Texto extraído da Internet)

Introdução
Todas as disciplinas têm um objeto de estudo. O objeto de estudo de uma disciplina é aquilo que essa disciplina estuda. Então, qual é o objeto de estudo da lógica? O que é que a lógica estuda? A lógica estuda e sistematiza a validade ou invalidade da argumentação. Também se diz que estuda inferências ou raciocínios. Pode-se considerar que argumentos, inferências e raciocínios são termos equivalentes.
A lógica estuda argumentos. Mas qual é o interesse disso para a filosofia? Muito bem, é preciso se lembrar que a argumentação é o coração da filosofia. Em filosofia temos a liberdade de defender as nossas ideias, mas temos de sustentar o que defendemos com bons argumentos e, é claro, também temos de aceitar discutir os nossos argumentos. Quem sabe os argumentos dos outros sejam melhores do que os nossos?
Os argumentos constituem um dos três elementos centrais da filosofia. Os outros dois são os problemas e as teorias. Com efeito, ao longo dos séculos, os filósofos têm procurado resolver problemas, criando teorias que se apóiam em argumentos.
Vê-se por que é que o estudo dos argumentos é importante, isto é, por que é que a lógica é importante. É importante, porque nos ajuda a distinguir os argumentos válidos dos inválidos, permite-nos compreender por que razão uns são válidos e outros não e ensina-nos a argumentar corretamente. E isto é fundamental para a filosofia.

o que é um argumento?
Um argumento é um conjunto de proposições que utilizamos para justificar (provar, dar razão, suportar) algo. A proposição que queremos justificar tem o nome de conclusão; as proposições que pretendem apoiar a conclusão, ou a justificam, têm o nome de premissas. As premissas funcionam como as orações que dão suporte à conclusão. Ou seja, a conclusão nasce, logicamente, das premissas, que lhe são anteriores. Suponha que