Agua
O tema escolhido para realizar o meu trabalho: Agua, Consciência e Preservação.
Á escolha deste tema surgiu da necessidade de estudarmos como se dá o equilíbrio e o futuro de nosso planeta o qual dependem de um uso racional, ou seja, de uma conscientização.
Público-alvo
Alunos cursando do 5º à 8ª serie.
Duração da aula:
Duração: 50 minutos.
Material: 1 (uma) caixa com agua e uma Pia
Faixa Etária: 11 a 17 anos
Objetivo geral:
Ensinar a necessidade de um uso racional para que no futuro todos tenha consciência de que estamos contribuindo, efetivamente, para reduzir os riscos de matarmos a nossa fonte de vida: a água.
Discutir sobre a importância de despertar a consciência para a preservação.
Objetivo específico:
Oferecer aos alunos a oportunidade de realizar uma aula prática, entender sobre a importância da de um uso consciente de maneira que todos participam. em geral, sua utilização deve ser feita com consciência.
Metodologia: "Atenção”
Os alunos vão conhecer o processo de cuidados que devem ter ao tomar banho, por exemplo, é importante que cada aluno saiba que o cuidado começa em casa, e é com um pequeno gesto que podemos transformar uma sociedade.
Recursos:
Parte principal: entre 30 e 40 minutos (+ ou -)
Atividade: “Consciência e Preservação”
Material: 1 (uma) caixa com agua e uma Pia
Formação: grupo de 4 alunos
Duração: 20 a 25 minutos
Observação: Formação: 5 grupos de 4 aluno cada.
Avaliação:
Desenvolvimento: Cada grupo deverá executar um trabalho com base na aula de prática. Esse trabalha deve se composto de introdução, desenvolvimento, objetivos e conclusão, o aluno poderá pesquisa em sites e livros.
Atividade: com base na aula e com pesquisas nos livros em sites, o aluno deverá escolhe um tema e trabalha, o tema pode estar associado com base em qualquer outro que tem como foco o uso racional da Agua.
Bibliografia
KRASILCHIC,M. Pratica de ensino de