Agricultura no brasil
UNIDADE TEMÁTICA: DIDÁTICA E SABER DOCENTE
Conceito de Objetivo de ensino: Os objetivos do ensino se indicam explicitamente nos planos de estudo e programas de aprendizagem da disciplina, da unidade e da aula. Os objetivos de ensino ocupam no processo de ensino-aprendizagem uma posição de destaque porque regem a atividade consciente do aluno e do professor em sala de aula. Por fim, segundo Veiga (2008), os objetivos devem incluir as seguintes capacidades humanas: cognitivas, afetivas, psicomotoras, de relações interpessoais e de inserção social.
AULA Nº 5
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Escola Estadual Santa Terezinha
Professora: Karine de Freitas Amaral
Série: 1º ano
Turma: 201
Disciplina: Geografia
Data: 02/02/2011
UNIDADE TEMÁTICA
Agricultura no Brasil
TÓPICOS 1. Espacialidade rural 2. Reconhecer os fenômenos espaciais que evidenciam as transformações no mundo rural. 3. Compreender a organização da produção agropecuária sob a ótica da tradição, da modernidade e da sustentabilidade ambiental. 4. Produção e tecnologia no campo. 5. Desenvolvimento sustentável no campo.
OBJETIVOS
O aluno deverá:
1) Conhecer a importância da agricultura na sedentarização do homem e na formação das sociedades humanas complexas.
2) Compreender como o homem se apropriou dos recursos naturais por meio da domesticação de semente e animais (desenvolvimento de técnicas e tecnologias) e, aos poucos, esta atividade vem apresentando aumento da interferência humana externa e internamente à planta (arado, adubo, agrotóxicos, transgênicos, etc.).
3) Identificar a importância dos climas e da cultura dos agricultores (social) na produção agrícola a partir da distribuição espacial da produção no Brasil (café, soja, milho, arroz, laranja, pimenta-do-reino, uva, melão, manga, morango, etc.).
4) Posicionar-se acerca dos transgênicos, desenvolvendo sua capacidade argumentativa e conhecimento sobre o tema.
5) Identificar possíveis