Adolescência
Profa. Ma. Maisa Elena Ribeiro
Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento da criança e do adolescente
Referências Bibliográficas
• JEFFERY, Maira de Lourdes; KOLLER, Silvia Helena.
Adolescência e Psicologia: Concepções, práticas e reflexões críticas. Rio de Janeiro: Conselho Federal de
Psicologia, 2002.
• PAPALIA, Daiane E.; OLDS, Sally Wendkos & FELDMAN,
Ruth Duskin. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre:
AMGH, 2008.
• O que vocês entendem por adolescência? Adolescência
• Transição da infância para vida adulta nas sociedades industriais modernas
• Vai dos 10-12 anos até os 20-21
• No ECA vai dos 12 anos aos 17 anos e 11 meses
• OMS: 12 aos 19 anos
Desenvolvimento Físico
• Puberdade:
• É desencadeada por mudanças hormonais.
• Dura cerca de 4 anos mas vária consideravelmente de pessoa para pessoa
• Processo peço qual o indivíduo atinge maturidade sexual e a capacidade de reprodução.
• Começa mais cedo nas meninas
PUBERDADE
• Início das transformações físicas
• Desenvolvimento sexual
• Início da capacidade reprodutiva
Transformações Físicas
• A forma do corpo começa a mudar:
• a cintura fica mais fina
• os ossos da bacia alargam-se
• Os seios crescem
• Os órgãos genitais também mudam:
• a vagina fica com a parede mais espessa
• o útero aumenta de tamanho
• aumenta a irrigação sanguínea do clitóris
• Crescem os pêlos das axilas e da região púbica
• Dá-se a primeira menstruação ("menarca")
Transformações Físicas
• Crescem os pêlos do rosto, das axilas e da região púbica
• A voz muda
• A laringe cresce
• Dá-se o crescimento dos testículos e do pénis
• Surgem as primeiras ejaculações
Desenvolvimento Cognitivo
• Estágio das operações formais (Piaget): maturação cerebral e
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expansão das experiências
Capacidade de pensar em termos abstratos
Manipular de maneira mais flexível as informações
Não são mais limitados ao aqui e ao agora, sendo capazes de entender o tempo histórico.
• Pensar em termos do que poderia ser e não apenas o