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ATIVIDADES DAS AULAS 1, 2, 3 e 4

Atividade da aula 01
Por que dizemos que a produção do conhecimento segue caminhos particulares, exigindo o rigor da pesquisa científica da reflexão, da sistematização do conhecimento? Comente. (mínimo 7 linhas).
Resposta:
Para obter o conhecimento de certo assunto, devemos buscar o resultado nas pesquisas para obtermos mais capacidade de intender sobre o mesmo, e observando diferentes aspectos, mantendo sempre com métodos e rigor. Para termos conhecimento de algo do nosso interesse, devemos ter uma atitude reflexiva e atenta, com procedimentos próprios para estudar e pesquisar sob o assunto buscado. Devemos fazer o melhor esforço que possamos ter, para a investigação ter um melhor resultado, para que a pesquisa não seja em vão a busca por um assunto de não muito interesse do próprio autor quanto a do leitor.

Atividade da aula 02
Conforme estudos em aula, desenvolva uma reflexão sobre a frase: Ao analisarmos teoria e fatos, deixamos de lado uma etapa intermediária, constituída pelas leis. O que isto quer dizer? Explique. (mínimo 7 linhas).
Resposta:
As teorias são surgidas pela necessidade de encontrar várias explicações para os fatos da realidade, onde os fatos são apreendidos por suas manifestações. Os estudos de fatos e teorias visam conduzir a descoberta de aspectos invariáveis aos diferentes fenômenos, que visam pelo meio da classificação e da generalização. A finalidade tanto da generalização quanto da classificação é “conduzir a formulação de leis e enunciados que descrevem regularidades ou normas”. Contudo sobre teorias e fatos não podemos deixar que influências externas influenciem a pesquisa, e temos que aprimorar para que não caiamos no emocional.

Atividade da aula 03
Conforme a frase: O pensamento ultrapassa o conhecimento intelectual, mas é pelas operações do pensamento, concepção, juízo e raciocínio que se caracteriza melhor a atividade cognitiva do espírito. Descreva: o que vem a