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Conhecimento: como ir não só atrás da informação, mas alem dela.

O ser humano tem uma base teórica projetada para adaptar-se ao conhecimento. De fato o único animal cultural que desenvolve modelos de resolver problema para a educação em um sentido mas amplo aperfeiçoando nossa capacidade intelectual de aprender e compreender ao longo da Vida, com isso a educação refere-se a múltiplas formas de organizações transformando os pessoas para grandes realizações pessoal.

3.1 Como os tempos são outros, é preciso uma nova visão para se enxergar além.
A estrategia fundamental da vida é o conhecimento é através dele que iremos crescer e ir em busca da superação de nossos limites, com esse processo de superação ao longo da vida iremos passar pelo processo ensino-aprendizagem que nos levara além de onde podemos chegar, por meio desse ensino a transformação de informação atribui para o aluno crescimento, afinal quanto mas buscamos conhecimento melhor sera, pois o conhecimento é atributo do ser humano.
3.2 A ação docente acompanhando as transformações nos paradigmas.
Os professores acompanham esse processo com exito, pois o novo paradigma implica em uma nova politica de ensino. O antigo paradigma era mecanicista e dualista ou seja era uma método cientifico reducionista, onde o docente seria mas ditador. E com o novo paradigma o conhecimento cientifico implica no processo de ver o mundo diferente começando dentro de nos mesmo.
3.3 Em busca da superação: podemos dar uma "virada paradigmática".
Temos que melhorar o nivel de formação universitário para sermos profissionais competentes e para isso temos que desenvolver o habito de pesquisa e de leitura. O aprendizado é necessário para nossa formação e crescimento mental, o habito de pesquisa nos ajuda a ir alem da sala de aula, devemos começar a buscar, ir atrás do conhecimento, para que essa virada paradigmática ocorra substituindo a visão clássica, pela visão sistemática criando assim pontes entre o conhecimento do