Administração

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA
GESTÃO DO CONHECIMENTO

IVINHEMA-MS
JUNHO/2012

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

PRODUÇÃO DE TRABALHO ACADÊMICO

Trabalho Acadêmico apresentado à professora EAD: Rodrigo Rodrigues e tutora presencial Professora Ivete Aparecida Schuroff na disciplina de Gestão do Conhecimento do 1º Semestre do curso de Administração, como requisito parcial da obtenção da média Semestral.

IVINHEMA-MS
JUNHO/2012

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO..........................................................................................................................4
DESENVOLVIMENTO.............................................................................................................5
CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................................16
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA..........................................................................................17

INTRODUÇÃO

A atual Revolução da Informação abre espaço para a Era do Conhecimento.
A Era do Conhecimento se inicia com a criação do transistor, em 1948, que é o ponto de partida para toda a revolução digital. A partir de então, pode-se dizer que se está na terceira geração, a da informação; anteriormente já se passou a era do hardware e do software. Na era do hardware, o principal foco era a capacidade de processamento, de memória. Na era do software, a busca era por programas cada vez mais interativos e funcionais. Com o advento da Internet, o volume de informação cresceu exponencialmente e faz-se necessário, cada vez mais, de ferramentas inteligentes que filtrem, classifiquem, estabeleçam prioridades e gerencie esse grande volume de informações. Assim, na era do conhecimento, é essencial haver pessoas, cérebros, que criem essas ferramentas, unindo os conhecimentos