Adelaide escobar bueno: uma pioneira do ensino público

Adelaide Escobar Bueno: uma pioneira do ensino público por Sonia Regina Martim Ao realizar pesquisa sobre a história das escolas em Osasco, passei horas, dias, semanas e meses convivendo com as dificuldades, surpresas e ácaros que habitam as infinitas latas (latas – literalmente) que compõem o acervo do Arquivo do Estado de São Paulo. Na tentativa de encontrar material que me revelasse o percurso de instalação e consolidação da escola pública em Osasco, deparei-me com muitos problemas: o primeiro deles ocorreu, sobretudo, pelo fato de a cidade ter sido elevada à categoria de município há apenas 39 anos. Como esse material está distribuído e catalogado por ordem cronológica e de localidade e como Osasco era ainda um bairro da periferia da capital, tornou-se extremamente difícil localizar dentre todos os papéis que abrangem a cidade de São Paulo, aqueles que correspondiam às escolas osasquenses. Além de fornecer dados preciosos no sentido de se conhecer a primeira escola pública da localidade, esses documentos eram até então absolutamente desconhecidos por aqueles que vêm tentando resgatar a história de Osasco. Essa descoberta propiciou-me novo ânimo ao trabalho que vinha desenvolvendo. Uma pesquisa histórica é, ao mesmo tempo, uma tarefa árida e gratificante. Se, de um lado, é frustrante a sensação de ler (e desvendar) papéis antigos sem descobrir uma única linha que nos conte algo acerca do que buscamos, de outro, é indescritível a satisfação que sentimos quando finalmente descobrimos documentos escritos há um século falando da rotina burocrática de uma escola e por conseguinte, das pessoas que viveram e fizeram a história da escola e da cidade. Examinar um documento manuscrito, contando fatos rotineiros de uma escola é uma experiência quase indescritível, pois durante um século esse material esteve guardado sem que lhe fosse atribuído maior significado. É uma experiência que revela ao pesquisador um sentimento