ad1 história da educação

AD 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Questão 1 História é uma ciência humana que estuda o desenvolvimento do homem no tempo. A História analisa os processos históricos, personagens e fatos para poder compreender um determinado período histórico, cultura ou civilização. A História resgata os aspectos culturais de um determinado povo ou região para o entendimento do processo de desenvolvimento. Entender o passado também é importante para a compreensão do presente. A História da Educação só pode se constituir uma disciplina diferenciada, isto é, um campo de conhecimento próprio e que se reivindica científico, na perspectiva de ampliação e aprofundamento da concepção e classificação de ciência característica à matriz positivista e suas variantes. Nessa perspectiva, é admissível a especialização do conhecimento, comportando a defesa de disciplinas altamente especializadas em que a própria denominação da disciplina se confunda com o seu objeto de investigação.

Questão 2 Esparta se situava na península do Peloponeso, sua educação severa valorizava as atividades guerreiras orientada para a formação militar. A criança até os sete anos permanecia com a família, quando então era retirada para o que lhe proporcionava educação pública e gratuita. O jovem espartano era criado em comunidades de acordo com a idade. Como todos os gregos, os espartanos desenvolviam o estudo da música, canto e dança coletiva. Até os 12 anos predominavam as atividades lúdicas, mas com o tempo, aumentava o rigor da aprendizagem e a educação física se transformava em treino militar severo. A aprendizagem incluía: suportar a fome, o frio, dormir com desconforto para transformá-los em rijos soldados. A educação moral valorizava a obediência, a aceitação dos castigos, o respeito aos mais velhos. O espartano permanecia até os 45 anos no exército ativo e até os 60 na reserva. Já em Atenas o ensino não se torna nem obrigatório nem gratuito, predominando a iniciativa particular. A