Academia
desenvolvimento através do jogar
Alexandre Lemos
Luis Eduardo Soares
Lucas Villela
sumário
1 INTRODUÇÃO 03
2 MODALIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS 04
3 OBJETIVOS 04
3.1 Desenvolvimento das capacidades do jogo 04
3.1 Tomada de Decisão 05
3.2 Competições 05
4 METODOLOGIA 06
5 PLANEJAMENTO 07
6 PLANILHA DE CUSTOS 08
7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 09
1. Introdução:
O Esporte é o fenômeno social que mais cresceu no ultimo século, e com o Brasil, prestes a sediar uma Copa do Mundo de Futebol (2014) e as Olimpíadas (2016), a importância dele dentro da nossa sociedade nestes próximos anos será enorme. Os jogos esportivos são ricos em situações imprevistas, obrigando os participantes a todo instante tomarem decisões, tornando-se assim de grande interesse para crianças e adolescentes pela diversidade de informações contidas dentro das atividades (habilidade, interação, companheirismo, rivalidade, coordenação, estratégia, emoção). Dentro deste quadro, se torna fundamental o esporte se colocar como ferramenta educacional dentro das escolas. Através de uma metodologia que desperte a vontade da prática e o entendimento dos jogos, buscando desenvolvimento motor, cognitivo, tático-técnico e emocional do praticante. O treinamento dos esportes deve ser entendido como entendimento e desenvolvimento das capacidades, de acordo com as varias experiências as quais os alunos irão vivenciar durante as atividades.
2. Modalidades a Serem desenvolvidas:
• Basquete:
• Futsal:
• Society:
• Vôlei:
3. Objetivos:
3.1. Desenvolvimento das Capacidades do Jogo:
As atividades serão baseadas em critérios científicos respeitando as fases sensíveis para o desenvolver das capacidades (Quadro abaixo) do praticamente.
[pic] ( GRECO, P.J.; CHAGAS, M.H 1992).
Ao nível cognitivo
• Conhecimento declarativo e processual; • Captação