9ºano hist
3.º Ciclo
HISTÓRIA Informação n.º 2
Ano de escolaridade Data
9.º ano 22 de abril de 2013
OBJETO DE AVALIAÇÃO O teste intermédio de História tem por referência o Programa de História em vigor para o 3.º ciclo do ensino básico (homologado em 1991). O teste permite avaliar a aprendizagem passível de avaliação numa prova escrita de duração limitada. O teste apenas integra itens relativos aos conteúdos adiante apresentados. Assim, não são objeto de avaliação os conteúdos do 7.º, do 8.º e do 9.º ano que não constem da presente Informação. Com esta opção não se pretende condicionar a gestão do Programa pelos professores, nem eliminar qualquer conteúdo do Programa da disciplina, mas apenas delimitar os conteúdos para esta prova específica.
A) OBJETIVOS GERAIS A.1. DOMÍNIO DAS APTIDÕES / CAPACIDADES
Utilizar a metodologia específica da História, nomeadamente: • • • • Interpretar documentos de índole diversa (textos, imagens, gráficos, mapas e diagramas); Selecionar e identificar informação explícita e implícita dos documentos; Formular hipóteses de interpretação de factos históricos; Utilizar conceitos e generalizações, nomeadamente, da área das ciências sociais, na compreensão de situações históricas.
Desenvolver capacidades de comunicação, nomeadamente: • Elaborar sínteses escritas a partir da informação recolhida, com correção linguística e aplicando o vocabulário específico da disciplina.
Informação n.º 2 — História — 3.º CEB
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A.2. DOMÍNIO DOS CONHECIMENTOS
Desenvolver a noção de evolução, nomeadamente: • • Caracterizar as fases principais da evolução histórica; Identificar os grandes momentos de rutura no processo evolutivo.
Desenvolver as noções de condicionalismo e de causalidade, nomeadamente: • • • • Compreender condições e motivações dos factos históricos; Distinguir, numa dada realidade, os aspetos de ordem demográfica, económica, social, política e cultural, estabelecendo relações entre