9 ano
Programa – Valorização da Cultura Negra.
Projeto:” Amor não tem cor,”
Descrição: O projeto visa valorizar a cultura negra e elevar a auto-estima dos alunos através da valorização dos seus talentos. Ter consciência, nesse contexto significa compreender que somos diferentes.
CONTEXTO
Valorização da cultura negra nas escolas. Em obediência á lei 10.396.
Resgate de valores e auto-estima.
JUSTIFICATIVA
Elevar a auto-estima dos alunos.
Promover a união, a paz, a fraternidade e a valorização das “diferenças”e dos talentos de todos.
Valorizar o bom relacionamento humano e o próprio ser humano.
OBJETIVOS GERAIS
Entender o movimento negro como uma forma de contestação ao racismo e outras formas de discriminação.
Aceitar a responsabilidade de propagadores da paz, união, amor, e outros valores esquecidos pela sociedade.
Valorizar a cultura negra em suas diversas manifestações.
Conscientizar da importância do respeito às “diferenças”.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Atuar como protagonista de uma sociedade mais justa e se preconceito.
Defender idéias de justiça social e de direitos iguais para todos.
Listar as causa de existir um dia dedicado a consciência negra.
Explicar a importância do movimento negro nas conquistas alcançadas pelo povo negro.
Calcular as perdas do povo negro em quase quatrocentos anos de escravidão e os conquistas em apenas 120 anos de liberdade.
Comparar a qualidade de vida dos brancos com a qualidade de vida dos negros principalmente nos grandes centros urbanos. Citar as diferentes manifestações da cultura negra no Brasil.
Relacionar as diversas “tribos urbanas” como forma de protesto a exclusão social.
RESULTADOS
Ao final do projeto os alunos deverão se sentir mais valorizados, respeitados e motivados e desempenhar sempre um bom papel na escola e na sociedade, reconhecendo-se como agente modificador do espaço e criador da sua própria história.
ATIVIDADES
Conscientização da importância de se trabalhar a