7510 27116 1 PB

Revista Faz Ciência, v. q, u. 9, Jan./Ju!. 2007, pp. 1:99-322

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM
ADMINISTRAÇÃO: reflexões de sua contribuição para a f o r m a ç ã o profissional
Rosane Calgaro Festinalli1
L i l i a n e Canopf 1
Omella Bertuol3
Resumo
Este estudo se propõe a acrescentar alguns subsídios à discussão da contribuição do estágio supervisionado em administração para a formação profissional. Relata informações pertinentes contidas na legislação própria e em autores que abordam esse tema. A discussão ê ampliada através de pesquisa de campo com estagiários do curso de Administração de duas instituições de ensino superior da Região Sudoeste do Paraná. O estudo se caracteriza como exploratório. com aplicação de questionários fechados a um universo de 15S estagiários, tendo 114 respondentes.
As
considerações finais reconhecem, a partir da legislação, das perspectivas dos autores e da visão dos acadêmicos, a efetiva contribuição do estágio na formação profissional. Além disso, revelam a existência de contradição a partir da mudança na concepção de estágio exposta nas Diretrizes Curriculares para o
Curso de Administração, publicadas em 2005.
Palavras-chave:

Estágio supervisionado;

formação

profissional.

D o c e n t e cio C u r s o d e A d m i n i s t r a ç ã o d a U n i v e r s i d a d e E s t a d u a l d o O e s t e d o P a r a n á U N I O E S T E , C a m p u s de F r a n c i s c o B e l t r ã o . E - m a i l : r f e s t i u a l l i @ b o l . c o m . b r
- D o c e n t e do C u r s o de A d m i n i s t r a ç ã o da U n i v e r s i d a d e T e c n o l ó g i c a Federal do Paraná - U T F P K ,
C a m p u s de Pato Branco. E - m a i l : l i l í a n e c ® p b . c e f e t p r . b r
II D o c e n t e d o C u r s o d e A d m i n i s t r a ç ã o cia F a c u l d a d e d e P a t o B r a n c o - F A D E P .
E-mail: [e-mail]
I

Estâgio supervisionado e m administraçâo: reüexöes d e sun contribuiçâo para a formaçâo professional

SUPERVISED TRAINEESHIP IN ACADEMIC
BUSINESS