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LICENCIATURA EM HISTÓRIA
7º SEMESTRE

MARIDELMA GUSMÃO MURTA

Polo - Araçuaí
2015

Trabalho apresentado às disciplinas de Produção do Conhecimento Histórico Escolar. História do Brasil, República. História Regional. Seminário VII. Da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR

Professores: Cyntia Simioni França, Julho Zamariam, Taíse Ferreira da C. Nishikawa, Fabiane Luzia de Menezes Santos, Fabiane Taís Muzardo.

Polo - Araçuaí
2015

INTRODUÇÃO

O presente projeto tem por objetivo apresentar o tema e suas desdobraduras para a Produção do Conhecimento Histórico Escolar, o tema por mim escolhido para ser desenvolvido será “Políticas públicas desenvolvidas no vale do Jequitinhonha-mg. O Vale do Jequitinhonha mineiro é marcado por uma profunda contradição. Apesar da sua relevante significação social .cultural e econômica em todo o histórico de ocupação e desenvolvimento regional, não tem merecido a devida atenção por parte dos Centros de Poder. Em Itinga, município do Vale, com população aproximada de 14 000 habitantes, mais de 90% da população economicamente ativa está excluída do mercado formal de trabalho e destes mais de 75% são agricultores familiares que tem tido pouca atenção do poder público. O presente estudo busca analisar historicamente o processo de políticas de desenvolvimento desenvolvidos no Vale do Jequitinhonha, e as principais transformações sociais políticas e econômicas que transcorreram, a partir das frentes de ocupação da região e das intervenções políticas do estado até o momento atual. A metodologia utilizada foi de cunho qualitativo sendo utilizado levantamento bibliográfico sobre as questão regional e as políticas governamentais desenvolvidas no Brasil e no Vale do Jequitinhonha, no qual para desenvolver este projeto a ser pensando e desenvolvido nas escolas, em especial no ensino fundamental,