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PLANO DE UNIDADE – HISTÓRIA
MOVIMENTO DOS SEM-TERRA

INSTITUIÇÃO: Escola Estadual José de Alencar
DISCIPLINA: História do Brasil
UNIDADE: Formas históricas de propriedade da terra
SÉRIE: 2º ano do ensino médio
HORAS-AULA: 4
PROFESSOR: Carlos Gomes
OBJETIVO GERAL:
Analisar as formas históricas de propriedade da terra no Brasil, a fim de entender os direitos de todos à propriedade privada.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Identificar as várias formas de posse da terra no Brasil Colônia, Império e
República para acompanhar evolutivamente o conceito de propriedade rural e entender as formas de latifúndios e minifúndios atuais;
Verificar quais os artigos da Constituição Brasileira atual que tratam sobre a posse da terra, a fim de julgar com mais propriedade as invasões e ocupações de terras pelo
Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST);

OBJETIVO ESPECÍFICO
Conhecer o que é o MST, buscando formar uma opinião adequada sobre seus objetivos, a fim de contestá-las ou apoiálas com clareza de princípios.

1-PRÁTICA SOCIAL INICIAL DO CONTEÚDO

– Conteúdo
Movimento dos Trabalhadores
Rurais
Sem Terra (MST)
Formas históricas de posse da terra;
Direito de todos à propriedade;
O que é MST?
Objetivos do MST.

1.2 - Vivência cotidiana do conteúdo
– O que os alunos já sabem sobre o conteúdo: Bagunça, busca de terra, Igreja, política, partidos políticos, reforma, agrária, violência, governo, polícia, abandono do governo, financiamento, terrorismo, invasão, ocupação de terras, União Democrática Ruralista
(UDR), terra para todos, força política, matança de gado, terra produtiva e improdutiva, direito à propriedade, vilas rurais, bandeira vermelha, comunismo, máquinas que ocupam o lugar do homem.

O que mais os alunos gostariam de saber:
Quem tem direito à propriedade? O que é reforma agrária? Quando surgiu o MST? É uma organização legal?
O que é propriedade produtiva e
Improdutiva?

2. PROBLEMATIZAÇÃO
2.1 Discussão sobre problemas significativos da posse de terra
Quem tem direito à