2diadeestagio

São Paulo,10 de Março de 2015

Atividade.1- Observação com Palavras
Objetivo.1- Registrar os colegas presentes e os ausentes, mostrando a inicial do nome de cada um.
Atividade.2- Música Expressão rítmica
Objetivo.2-Estimular o gosto pela música, mostrando as letras do alfabeto com a música Marcha do ABC, e depois a música se eu fosse um peixinho.
Atividade.3-Desenhos
Objetivo.3- Desenvolver no aluno a abservação de números e cores e escrita do nome,ampliando sua linguagem de escrita.
Atividade.4-Modelagem
Objetivo.4-Desenvolver a criatividade, percepções táteis, concentração.

Conclusão1. O dia começa com 31 crianças em sala a troca de professores é realizada com agitação das professoras, Shirlene entra na sala e pede aos alunos para se sentarem e começa a apresentar a lista com os nomes das crianças, todos participam do inicio da presentação, porém quando a atividade passa de seus cinco minutos as crianças começam a se dispersar. A professora então resolve mostrar o Alfabeto para as crianças em forma de música cantando a marcha do ABC, ela canta e pede para as crianças repetirem contudo eles não conseguem, o aluno João Marcos depois de correr pela sala entendeu o que a professora pediu e agora está sentado em seu lugar, depois de cinco minutos as crianças junto com a professora cantam a música da Marcha do ABC corretamente. O aluno Gabriel não está conseguindo se concentrar(aguardando laudo de esquizofrênia) novamente as crianças perderam o foco da atividade da musica a professora retoma com a lista está apresentando aos alunos a inicial de cada nome, somente 10 alunos estão prestando atenção enquanto o restante da sala está disperso em conversas paralelas ou brincando entre eles, a professora Shirlene termina a atividade e logo começa outra cantando a musica do peixe, o aluno Gabriel está chorando em sua mesa, Caio hoje está sonolento, Luiz Gustavo não saiu do seu lugar e João Marcos não consegue ficar no seu lugar durante muito tempo, a professora segue