207 414 1 PB
Mário Lucio Roloff
Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina
Departamento Acadêmico de Metal-Mecânica
Av. Mauro Ramos, 950, CENTRO, 88020-030, Florianópolis, SC
E-mail: roloff@cefetsc.edu.br
Silvana Rosa Lisboa de Sá
Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina
Departamento Acadêmico de Metal-Mecânica
Av. Mauro Ramos, 950, CENTRO, 88020-030, Florianópolis, SC
E-mail: srlisboa@cefetsc.edu.br
Daniela Águida Bento
Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina
Departamento Acadêmico de Metal-Mecânica
Av. Mauro Ramos, 950, CENTRO, 88020-030, Florianópolis, SC
E-mail: dbento@cefetsc.edu.br
Resumo: A proposta deste artigo é apresentar o modelo de ensino, pesquisa e extensão de forma integrada que é implantado na graduação tecnológica em Automação Industrial do CEFET-SC. Especificamente, discute-se o projeto integrador no quarto semestre do curso, onde ocorre a pesquisa e o desenvolvimento de sistemas mecatrônicos. Os sistemas mecatrônicos são resultado da integração das várias áreas temáticas que envolvem a Automação Industrial, em especial, com concentração na pesquisa e desenvolvimento de projetos mecânicos e eletrônicos integrados pela informática. A integração da tecnologia da mecatrônica com o ensino por competências e a integralização das competências na unidade curricular (disciplina) do Projeto Integrador proporcionam o diferencial alcançado nesta graduação tecnológica.
Palavras Chave: ensino, pesquisa, extensão ,indissociabilidade,mecatrônica
1. Introdução
A mecatrônica é a área da engenharia que concentra a pesquisa e desenvolvimento de sistemas mecânicos acionados por dispositivos eletrônicos e controlados por um software (informática) que pode se comunicar com outros dispositivos mecatrônicos ou não.
O objetivo deste artigo é apresentar como o modelo da indissociabilidade do ensino, da pesquisa e da extensão é