2014

Faculdades Integradas Barros Melo
Disciplina: Teoria da Comunicação
Prof.: Marcos Araújo

Resumo de aula

A ESCOLA DE FRANKFURT
Fundada em 1923, com o nome de Instituto de Pesquisa Social afiliado à Universidade de Frankfurt.
Fundadores:
os filósofos Max Horkheimer e o economista Fredrich Pollock.
A finalidade desta escola era fazer uma investigação social sobre a industrialização moderna, a economia capitalista, e a história do movimento operário alemão.
O Instituto nasceu com uma inspiração marxista. No entanto adotou uma postura crítica ao marxismo, não levando em conta as ideias como a "infraestrutura econômica", "luta de classes".
Os pensadores dessa escola incorporaram algumas ideias de Max Weber, o conceito de trabalho de
Marx e a teoria de Freud sobre a origem das civilizações. Deste movimento surgiram duas gerações:
A Primeira: formada por Max Horkheimer, Teodor Adorno, Herbert Marcuse e Walter Benjamin.
A Segunda: formada por Jurgën Habermas e outros como: A. Schmidt, H. Schnadelbach e K. Otto
Apel.
Em 1930, Horkheimer assume a direção do Instituto e muda a direção das pesquisas: o Instituto engaja­se na crítica da prática política dos partidos operários alemães (comunista e social democrata). Com a tomada do poder por Hitler, Horkheimer é destituído e, como ele, todos os membros judeus (a maioria) fundadores do Instituto se exilam em outros países da Europa e nos Estados Unidos.
Para a Universidade de Columbia vão Max Horkheimer e Leo Löwenthal. A partir de 1938, Theodor
Adorno se incorpora ao grupo. Eles vão se interrogar sobre as consequências do desenvolvimento dos novos meios de produção e transmissão cultural, recusando­se a tomar como evidente a ideia de que dessas inovações técnicas a democracia sai necessariamente fortalecida.
Descritos como mecanismos de “ajuste”, os
Meios de Comunicação tornam­se