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AACC- RELATÓRIO DO FILME ESCRITORES DA LIBERDADE
Centro Universitário Claretiano
Licenciatura em Pedagogia
Atividade Acadêmico Científico Cultural
Luiz Adriano Fermow
Pólo Vilhena
2014
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO
Curso
Licenciatura em Pedagogia
Disciplina
Atividade Acadêmico Científico Cultural-livros
Tutor
Luiz Adriano Fermow
RA
1086452
Aluno (a)
Elzi Fogaça Pinto
Turma
Carga Horária 5 horas
FILME ESCRITORES DA LIBERDADE
A trama se passa nos EUA, relatando tempos racismo e violência, onde tudo isso chegava às salas de aula. A coerência fez com que as escolas virassem campos de guerra. Diante este cenário que Erin Gruwell aceita ensinar uma turma de adolescentes problemáticos e difíceis de lidar, que são divididos em gangues e etnias, e se não fossem a questão racial, alguns desses alunos estavam na escola apenas para cumprir uma determinação judicial, e quase todos eles pertenciam a uma gangue. A senhorita Gruwell mesmo não contando com o auxílio dos demais professores e da direção da escola, ela tenta ajudá-los. Contra a vontade do pai e o marido, Erin Gruwell aceita o desafio de ensiná-los. Logo no primeiro dia de aula, no primeiro momento de convivência com os alunos, ela percebe que eles não esperam nada dela, apenas que os deixem de lado. Para esses alunos a escola era vista como outra espécie de prisão, não tendo a escola como um local de aprendizagem. Pois não acreditam que dentro daquelas paredes algo útil à vida nas ruas pudessem aprender, onde você está sujeito a levar um tiro ao pôr os pés para fora de casa. Mesmo quando sua primeira aula revela ser um desastre, e mesmo percebendo o desinteresse dos alunos, Erin Gruwell não desiste. Após tentar o diálogo, e falhar friamente mais uma vez, a professora decide entregar a cada um dos alunos um caderno. Nele, ela os convida a escreverem fatos diários de suas vidas, o que pensam seus sonhos, a letra de uma música, enfim,