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Matemática
Profs.:

Renata Karoline Fernandes/Debora Cristina Barbosa Kirnev/ Mariele
Vilela Bernardes Prado

Semestres: 4º e 5º Flex

PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL
Objetivo: A atividade de produção individual tem como objetivo a realização de uma tarefa interdisciplinar a respeito das disciplinas de Metodologia do Ensino da
Matemática, Álgebra Linear e Vetorial e Tecnologia.

Orientações Gerais: Faça uma pesquisa a respeito de documentos oficiais do
Ensino Fundamental ou do Ensino Médio (Parâmetros Curriculares, Diretrizes
Nacionais, Leis de Diretrizes e Bases Nacionais, entre outros), escolha um para utilizar como base e escreva um texto que contemple os seguintes aspectos.
- O documento oficial escolhido é voltado para o Ensino Fundamental ou para o Ensino
Médio?
- Quais são os conteúdos que compõem o ramo da Matemática denominado de álgebra, de acordo com o documento escolhido.
- Apresente e discuta a respeito de algumas características da disciplina de álgebra apresentadas no documento oficial que você escolheu.
- O documento escolhido oferece sugestões de como devem ser ensinados os conteúdos algébricos no Ensino Fundamental ou Ensino Médio? Se sim, apresente algumas das sugestões e discuta a respeito delas, justificando sua opinião, se você concorda ou não, se as utilizariam em sala de aula ou então se faria alterações.
- O que o documento escolhido relata a respeito da utilização de tecnologia nas aulas de matemática.
- Como a tecnologia pode auxiliar no processo de ensino e de aprendizagem de conteúdos algébricos.

Orientações Específicas:

UNOPAR VIRTUAL

Matemática
A atividade deve ser desenvolvida por meio da elaboração de um texto e não na forma de perguntas e respostas.
A atividade deve ter no mínimo 2 páginas e no máximo 5 páginas.
O texto deve ser de autoria própria, não podendo copiar partes de textos de outros autores, ou então partes do documento oficial escolhido por você.

Observações:
• O trabalho deve ser postado no portfólio, na pasta