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Sumário

1INTRODUÇÃO....................................................................................................1

2 DESENVOLVIMENTO.......................................................................................2

2.1Etapa 1............................................................................................................3

3 CONCLUSÃO....................................................................................................4

REFERÊNCIAS....................................................................................................5

1 INTRODUÇÃO

O estresse e uma das áreas de investigação que parece ter significante interesse internacional, mas que conta com pouca atenção na realidade brasileira principalmente na sua relação com depressão. Deste modo, o objetivo do presente estudo foi avaliar o nível de estresse e depressão em alunos por tanto foram sujeitos 52 alunos de uma universidade particular da cidade de São Paulo\divididos em quatros grupos em razão do ano do curso. Os instrumentos utilizados foram os inventários social e sintomas de stress do Lipp.
Os resultados apontaram a dominância do nível mínimo e leve de depressão nos quatros grupos estudados sugerindo baixa ocorrência de sintomatiza depressiva.

2 DESENVOLVIMENTO

ETAPA 1:.
A palavra “estresse” tem origens na palavra inglesa “estresse” que significa “pressão” “tenção” ou “insistência” pode- se definir como um conjunto de reações fisiológica necessários para a adaptação as novas situações. O estresse pode ser desencadeado por estados emocionais negativo e positivo, sendo a adaptação ao meio a objetivo final do processo, Os estresse foi dividido em 3 fases sucessivas: alarme, resistências, e esgotamento.
O estresse tem sido um dos maiores fatores dos riscos e da quantidade de vida, a pessoa estressada não se