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ORAL: PENSANDO NA FALA ESPECIFICAMENTE
NÃO PLANEJADA: A MEDIDA QUE EU VOU PENSANDO EU VOU FALANDO COM MEU INTERLOCTOR... VOU CORRIGINDO E OBSERVANDO SE O MEU INTERLOCTOR ESTÁ ENTENDENDO E ADEQUANDO A FALA A ESTA SITUAÇÃO.
MAIS FRAGMENTADA E INCOMPLETA: EXATAMENTE POR TENTAR REFLETIR O QUE EU PENSO A GENTE TEM ESSAS EXPRESSOES QUE DE ALGUMA MANEIRA VAI CHAMANDO O INTERLOCUTOR PARA A CONVERSA...FALANDO AÍ NÉ...
POUCO ELABORADA : A GENTE PARA PENSAR...FALA POUCO ELABORADA (INCOMPLETA),NÃO DEIXEI PLANEJADO REGISTRADO ESCRITO E ENTAO VAMOS FALANDO
PREDOMINACIA DE FRASES CURTAS E SIMPLES :SUJEITO VERBO E COMPLETA,NINGUEM AI FICAR REORGANIZANDO AS FRASES....
NA MODALIDADE ESCRITA A GENTE TEM ALGUMAS OUTRAS CARACTERISTICAS QUANDO EU FALO DE ESCRITA EU TO DEIXANDO REGISTRADO TUDO O QUE EU PENSO DO TEMPO QUE EU TENHOPARA PRODUZI ESSA ESCRTIA ACABA SENDO DIFERENTE DO TEMPO DA FALA.
A ESCRITA OU MODALIDADE ESCRITA É :
MAIS PLANEJADA: VOCÊ VAI PARAR REFLETIR FZER UM RASCUNHO,LER E RELER
NÃO FRAGMENTADA E MAIS COMPLETA:
.MELHOR ELABORADA
PREDOMINANCIA DE FRASES MAIS COMPLEXAS E LONGAS: ORACOES SUBORDINADAS... PARAGRAFOS...
VARIANTE PADRAO: VARIANTE ADOTADA COMO EXEMPLO PARA QUE A GENTE POSSA ESTABELECER SE AQUELA COMUNICAÇAO E EFETIV OU NÃO... ELA CIRCULA NOS MEIOS DE COMUNICAÇAO DE MASSA(JORNAIS REVISTAS SEMANAIS)...
VARIANTE NÃO PADRAO:EU ME PROPONHO A ESCREVER UM TEXTO PELAS CARACTERISTICAS EU ACABO USANDO MAIS A LINGUAGEM COLOQUIAL DO QUE A FORMAL.PORQUE A IDEIA QUE EU TENHO É ESTABELECER UM DIALOGO COMO MEU INTERLOCTOR
RETOMANDO ALUGNS CONCEITOS:
QUANDO EU ESTOU DIANTE DO MEU CHEFE; NIVEL CULTO
QUANDO ESTOU FALANDO COM OS MEUS COLEGAS : NIVEL MUITO POPULAR
DANDO AULA: USO A VARIANTE PADRÃO PARA QUE TODAS AS INFORMAÇOES SEJAM ENTENDIDAS DE FORMA CLARA.
BATE-PAPO:USA-SE A VARIANTE NÃO PADRÃO
SÍNTESE DA AULA: Escrever é diferente de falar.
Não existe nenhuma modalidade melhor que a outra... eu preciso adequar a minha linguagem a situação de