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RELATÓRIO DO ESTÁGIO.
25 de Março 2013
1 Turma A aula iniciou com o professor perguntando aos alunos se eles sabiam a diferença entre língua e linguagem alguns falaram alguma coisa sobre o que sabiam, outros não sabiam responder, em seguida o professor explicou a diferença entre ambos, ele utilizou textos, pediu para cada aluno ler uma parte, depois fez perguntas para saber se os alunos estavam ou não entendo o assunto proposto, sorteou algumas pessoas para fazer leitura.

01 de Abril 2013

1 Turma

Hoje o professor não passou nenhum conteúdo somente cobrou as atividades da aula anterior para que ele pudesse corrigir, alguns alunos não fizeram e o professor chamou a atenção deles.

2 Turma

Somente correção das atividades anteriores, o professor observou que ao escrever os alunos cometem muitos erros ortográficos, chamou a atenção deles, pediu a eles que lessem e escrevessem mais para melhorar a escrita.

08 de abril de 2013

1 Turma

A aula é sobre teoria da comunicação, o professor começou a aula explicando sobre o processo da comunicação sobre os elementos necessários para que possa se formalizar o ato de nos comunicarmos, ele fez perguntas para os alunos para saber o nível de conhecimento deles a respeito do assunto, muitos deram sua opinião, quando a resposta não condizia com o assunto o professor intervia, dessa forma a aula se tornou dinâmica e proveitosa.
2 Turma Antes de iniciar o assunto do dia o professor conversa com os alunos sobre a importância dos estudos para a vida dele, pois alguns alunos não estão com notas boas e não demonstram interesse nas aulas. Em seguida expõe o conteúdo sobre a norma culta e norma padrão explicando para eles sobre a adequação da fala nas diversas situações, bem como a adequação da escrita. O professor utiliza textos variados para demonstrar de que forma deve acontecer essas adequações.
15 de abril de 2013
1 Turma Correção de atividade