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Atividades ref. Aulas 1 e 2
Atividades ref. A aula 1. Porcentagens e operações com mercadoria
1) Calcule
a) 15% de 10.000
R) 15/100 = 0.15 x10.000 = 1.500
b) 1% de 20% de 10.000
R) (1%/100) x (20%/100) x 10.000= 0.01x0,20x10.000= 20
c) 150% de 1000
R) 150/100 = 1,5 X 1.000 = 1.500
2) O que é mais vantajoso para o comprador: um único desconto de 20% ou dois descontos sucessivos de 10%?
R) 20/100 = 0.2x100 = 20 100 – 20 = 80 100 x 10% = 100x 0.1 = 10 100-10 = 90x10% = 90x0.1= 9 90 –9 = 81 Então o 20% de desconto é o mais vantajoso
3) Um objeto que custava $ 1.200 passou a custar $ 1.500. Qual o percentual de aumento?
R) 1.500 = 1200(1-p%)1500 =1200 – 1200 p 1200 p = 1200 – 1500 1200 p = -300 p = 300/1200 = - 0.25% = 25%
4) Um comerciante vende um produto com um lucro de 25% sobre o custo. Se este produto custou-lhe $ 500 . então calcule o seu preço de venda.
R) Pv = 500x (1+0.25) Pv = 500x(1.25) = 625

Atividades ref. A aula 2. Juros e descontos simples
1) Determinar o montante acumulado ao final de 20 meses de um capital de$ 1.200 aplicado a uma taxa de juros de 5% ao mês.
R) R$ 1.200
2) Um investidor aplicou $ 2.500 para receber um montante de $ 3.200 no prazo de 24 meses. Determinar a taxa de juros mensal dessa aplicação.
R) 0,01166%
3) Determina o valor de desconto simples de um titulo de $ 5.000, com vencimento para 90 dias, sabendo que a taxa de desconto comercial “por fora” é de 4% a.m.
R) R$ 600
4) Determina o valor de desconto simples de um titulo de $ 10.000, com vencimento para 2 meses sabendo que a taxa de desconto racional “por dentro” é de 3% a.m.
R) R$ 600