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Universidade Estadual do Maranhão – UEMA
Centro de Estudos Superiores de Coelho Neto - CESCN
Programa Darcy Ribeiro – PDR
Pólo: Coelho Neto – MA
Cursos: Licenciatura Plena em Matemática– Biologia
Prática Curricular Dimensão Escolar

Orientadoras (a): Msc Cleia Maria LimaAzevedo e Georgyana Andrea Silva Moraes
Acadêmicos: Alcione da Silva Borda, Antonia Sabina Carneiro, Antônio Cardoso Oliveira, Fláviana Lima da Silva, Idionyda Silva Mascarenhas, José Wellington Ferreira Bastos, Leonardo Sousa Rodrigues, Luan Vieira Machado, Marcelo Faria de Sousa, Rogério Gonçalves Borges.

Clube de Ciências

Introdução

Atualmente observamos no ensino das ciências marcado pela memorização de informações, nomes, fórmulas e conhecimentos fragmentados da realidade. Nesta concepção, o conhecimento nunca está pronto e acabado; os saberes prévios dos alunos são tratados de maneira mais articulada. E encontramos dentro do clube de ciências uma importante ferramenta que venha a contribuir para o aprendizado cientifico dos alunos do Centro Educacional de Ensino Médio José Sarney tendo como principal objetivo a sua formação sendo sujeito ativo, crítico diante de sua realidade, compreender os fenômenos do meio onde está inserido e mostrando todas as implicações do saber científico.
Fundamentação Teórica
Um Clube de Ciências é uma associação de jovens dirigidos por um professor responsável e é regida por um estatuto. Constitui-se para promover entre seus membros o conhecimento Científico, a prática do método científico e o desenvolvimento de outras atividades de caráter científico e tecnológico. Um Clube de Ciências é a principal organização que dirige as primeiras investigações de caráter científico através de diferentes atividades [...] (ECHAGÜE, 1994).
Os conceitos são essenciais no processo educacional, pois terão como objetivo assimilar a importância entre o saber e o compreender. Partindo desse principio, iniciamos os estudos observando as formas distintas e às