é Importante Saber Que As Primeiras Linhas Teóricas A Res

VELOSO: da canção à Canção PORTO ALEGRE 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS ÁREA: ESTUDOS DE LITERATURA ESPECIALIDADE: LITERATURAS BRASILEIRA, PORTUGUESA E LUSOAFRICANAS LINHA DE PESQUISA: TEORIAS LITERÁRIAS E INTERDISCIPLINARIDADE QUERERES DE CAETANO VELOSO: DA CANÇÃO À CANÇÃO LEANDRO ERNESTO MAIA ORIENTADOR: PROF. DR. LUÍS AUGUSTO FISCHER CO-ORIENTADOR: PROF. DR. CELSO GIANETTI LOUREIRO CHAVES…

......................................................... 2.1.6 Justificativa ......................................................................................................... 2.1.7 Referencial teórico ou referencial hermenêutico ou base teórica ....................... 2.1.8 Metodologia ou delineamento da pesquisa ......................................................... 2.1.9 Cronograma .....................................................................................................

tudo o que fizeram por mim até agora. -Ao apoio do Prof. Dr. Gilmar Wanzeller Siqueira e dos amigos do CIABA, que me ajudaram em muitas partes desse trabalho. -Ao meu carinho pelos irmãos e irmãs da Igreja Profética Sião, que se tornaram tão importantes para mim em tão pouco tempo. 5 RESUMO Quando se realiza algum estudo sobre técnicas de navegação com embarcações de qualquer espécie, cedo ou tarde nos deparamos com as correntes, que podem facilitar ou piorar a rotina a…

elaboração destes dois projetos educacionais foi reunido um grande número de cientistas, professores, psicólogos, escritores e muitos outros especialistas. Estes projetos foram mais conhecidos no Brasil nos anos de 1960 e 1970, são considerados marcos importantes no ensino de ciências, tendo grande repercussão em nosso meio educacional. Atualmente tem ocorrido uma grande valorização de métodos e técnicas voltados para o trabalho com projetos que deram origem a diferentes modelos de…

do pedagogo Carl Flesch. Será proposto também um roteiro de ensino que sugere uma complementação técnica para as cinco primeiras peças da Escola de Violinos Suzuki, Volume I, baseado na metodologia de estudo de Carl Flesch. Não obstante, esta complementação técnica auxiliará na realização de questões de coordenação motora e cognição, freqüentemente encontradas nas primeiras fases do aprendizado do estudante de violino. PALAVRAS-CHAVE: Violino, Método Suzuki, Metodologia de Carl…

de que é o aprender a fazer “algo” ou realizar uma “ação”. A profissão de professor também é prática e, como tal, o modo de aprender a profissão se dará conforme a perspectiva da imitação. A partir da observação, imitação, reprodução e, às vezes, da (re)elaboração dos modelos existentes na prática, consagrados como bons, esse aprendizado será realizado (PIMENTA; LIMA, 2006). Não obstante, entendemos que o estágio por si só não contempla a formação do pedagogo no contexto das exigências…

mundialização, uma interação dinâmica entre o universal e o local mobilizada pelo acolhimento. Mesmo face à influência de práticas tonalizadas pelo tradicional, universal e mercadológico, a experiência turística, via acolhimento, pode tornar-se fonte de saber, rompendo fronteiras territoriais entre acolhedor e acolhido, inaugurando espaços de dimensões objetivas e subjetivas. Identifica-se incipiente desenvolvimento das condições relacionais de acolhimento, mesmo entre profissionais do…

percebemos que re‐ gras, técnicas e normas metodológicas são importantes como instrumentos a serviço da produção de conhecimento, da comunicação de ideias com o mundo, da socialização do conhecimento. A disciplina é regida pela METODOLOGIA CIENTÍFICA que corresponde a um conjunto de procedimentos a serem utilizados na construção e obtenção do conhecimento por meio da aplicação do método que, através de processos e técnicas, garante a legitimidade do saber…

língua e as concepções teóricas de Bakhtin[i] Fabrícia Cavichioli Mestranda em Letras – UFSM E-mail: fabriciacavichioli@yahoo.com.br Para Bakhtin, o agir humano não se dá independente da interação; nem o dizer fora do agir (Faraco, 2003:112). Resumo:O propósito deste estudo é fazer um levantamento teórico sobre algumas concepções bakhtiniana que estão interligadas diretamente com o uso da língua. Para tanto, estão presentes neste recorte teórico, a saber: a própria…

conhecimento s sobre os deveres do Assistente Social diante da Ética e do Meio - Ambiente, a fim de 3 desenvolver uma práxis consciente e crítica na Sociedade Contemporânea em seu trabalho . Sobre o Código de Ética do Serviço Social, é importante saber que o código tem c omo principal objetivo garantir a qualidade dos serviços prestados pelos profissionais de Serviço Social. Essa legislação oferece orientações e mecanismos para o controle da atuação profissional,…