água Santa Jogos E Brincadeiras Infantis

Dados Históricos referentes à Área do Vertedouro da Barragem de Santa Lúcia O Parque Área do Vertedouro da Barragem Santa Lúcia, também conhecido como Bosque Colibri, localizado nas imediações do Parque Municipal Jornalista Eduardo Couri foi adotado e implantado, em 2000, com o empenho da Associação dos Moradores do Bairro Santa Lúcia, e devido a isto em provável área pública. Possui uma área aproximada de oito mil metros quadrados e funciona como passagem entre o Parque Jornalista…

PLANEJAMENTO 1º E 2º SEMESTRE - 2015 CMEI ESPACO E VIDA Centro Municipal de Educação Infantil de Cascavel, PR PRÉ I A Coordenadora: Joseane de Lara CMEI – ESPACO E VIDA CAIC II PLANEJAMENTO PRÉ I A - 1º E 2º SEMESTRE 2015 DISCIPLINA: GEOGRAFIA PRÉ I A Professoras: Maria de Lurdes Vargas dos Reis/ Fabíola Palhares/ Jessica Magalhães CONTEÚDOS OBJETIVOS ENCAMINHAMENTOS METODOLOGICOS RECURSOS AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ESPAÇO DA CRIANÇA 1. Os espaços…

relatando durante a elaboração da escrita desse projeto,trabalho numa Unidade de Educação Infantil há sete anos.Sempre achei tudo maravilhoso.Orgulhava-me de dizer que trabalhava numa escola muito grande,cujo pátio é imenso e todo cimentado.Confesso que antes de passar por um processo de reflexão sobre a minha prática,chava que eu trabalhava num espaço cuja arquitetura era ideal para as crianças da Educação Infantil. Porém,com o tempo a minha visão sobre essa questão mudou…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia BRINCAR O BRINCAR NA INFÂNCIA: Resgate da Memória do Idoso pelas Brincadeiras Infantis DAYANE CRISTINA BREVIGLIERI RA 1909835 GISELE LOPES DA COSTA RA 1536125 MARA MARCIENE CUSTÓDIO RA A13IIA1 NÍVEA A. A. BARRETO RA 9940138 CAMPUS-LIMEIRA NOVEMBRO 2010 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia DAYANE CRISTINA BREVIGLIERI RA 1909835 GISELE…

europeu; - A religião católica com suas diversas manifestações (igrejas, procissões, devoção aos santos, festas religiosas); - Grande parte dos costumes sobre alimentação, vestuário e moradia; - Diversas danças e músicas ( as festas juninas, as brincadeiras de roda, serenatas, coretos, cavalhadas, ...) - Danças dramáticas como Bumba-meu-boi, Cheganças, Pastoris, Folias de Reis, Cordão de Bichos; - Instrumentos como guitarra, violão, viola, cavaquinho, flauta, etc... 2 – A raça…

Organização: Beleni Saléte Grando JOGOS E CULTURAS INDÍGENAS: POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NA ESCOLA Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro do Esporte Orlando Silva de Jesus Júnior Secretária Nacional de Desenvolvimento do Esporte e do Lazer Rejane Penna Rodrigues Diretora do Departamento de Ciência e Tecnologia do Esporte Leila Mirtes Santos de Magalhães Pinto Universidade Federal de Mato Grosso Programa de Pós-Graduação em…

Arte e Infância: sensibilização, representação e formação Larissa Silva Gonçalves Refletir acerca da arte na Educação Infantil é buscar compreender a importância do conhecimento artístico para o desenvolvimento da criança. Esta questão se desdobra em três eixos principais. O primeiro diz respeito ao ser criança, quem é este sujeito, quais características e potencialidades o qualificam. O segundo, relacionado ao próprio conhecimento artístico, busca definir o que caracteriza…

anterior (2009, p. 35) preconiza que: Enquanto na educação a Escola Nova se contrapunha à Escola Tradicional, no campo da Arte, os modernistas chamavam à atenção para a Arte da criança? Valorizando a originalidade e a qualidade expressiva das produções infantis e dos povos aborígines. Alegavam eles, que a força criativa dessas produções se justificava por esses povos e as crianças não serem afetados pelas convenções sociais e manterem assim, resguardados os canais puros da criatividade.…

extensa área coberta por frondosas árvores frutíferas. Sempre tiveram na sua memória os pés de café que cercava a casa onde morava, o morro da mata virgem onde pensava que existiam onças e índios e ainda na varanda da casa grande palco de muitas brincadeiras e criações de Monteiro. Monteiro era filho de José Bento Marcondes Lobato e Olímpia Augusto Lobato. Seu nome verdadeiro era José Renato Monteiro Lobato, nascido no ano de 1893 o autor preferiu adotar o nome do pai por desejar usar…

1ª Edição Jogos, Recreação e Lazer Jogos, Recreação e Lazer Leandro Dias de Araújo TROL 1 Jogos, Recreação e Lazer DIREÇÃO SUPERIOR Chanceler Joaquim de Oliveira Reitora Marlene Salgado de Oliveira Presidente da Mantenedora Wellington Salgado de Oliveira Pró-Reitor de Planejamento e Finanças Wellington Salgado de Oliveira Pró-Reitor de Organização e Desenvolvimento Jefferson Salgado de Oliveira Pró-Reitor Administrativo Wallace Salgado de Oliveira Pró-Reitora Acadêmica Jaina