água Santa Jogos E Brincadeiras Infantis

da Univille Experiências do cotidiano na educação infantil em Joinville : projetos institucionais / E86 organização Prefeitura Municipal de Joinville. Secretaria de Educação de Joinville. – Joinville, SC : Editora da Univille, 2013. 82 p. : il. 1. Educação infantil – Educação ambiental. 2. Educação infantil – Projeto pedagógico. 3. Educação infantil – Rede municipal de ensino de Joinville. Centro de Educação Infantil (CEI) – Rede municipal de ensino de…

importância do professor e do seu profissionalismo. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA Este ano me encontro como professora alfabetizadora do 1º ano na Escola Municipal “José Felipe Sad” situada à rua Dr. Manoel Possas s/nº, bairro Santa Cecília, Barbacena MG. A Escola Municipal “José Felipe Sad” está passando por uma mudança em sua estrutura física e com isso resgatando a identidade escolar que há muito estava desgastada. Toda a área física se apresenta murada…

ambiente em que se pretende trabalhar, e que a partir da observação da atuação de outros profissionais da área, poder formar o perfil de professor que se pretende ser. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, no seu Art. 5º apontam que a Educação Infantil, primeira etapa da educação básica é oferecida em creches e pré-escolas, as quais se caracterizam como espaços institucionais não doméstico que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que…

os pais ou pessoas responsáveis por elas. 2- IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 2.1 - LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA O Estagio foi realizado na Escola Municipal Castro Alves - Educação Infantil e Ensino Fundamental. Que está localizada na Avenida Francisco Alves, nº. 154 no Distrito de Santa Rita D'Oeste no Município de Terra Roxa no Estado do Paraná, CEP: 85995-000, Fone/fax 44 36481139 e E-mail – Escolamunicipalastroalves.edu@gmail.com. 2.2 – HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO…

1 KARLA REJANE REIS MARIA DA LUZ TRINDADE A INFERÊNCIA DE BRINQUEDOS E JOGOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM CRIANÇAS DE 2 A 4 ANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL BELÉM – PARÁ UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 2001 2 A INFERÊNCIA DE BRINQUEDOS E JOGOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM CRIANÇAS DE 2 A 4 ANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL KARLA REJANE REIS MARIA DA LUZ TRINDADE Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA,…

A importância da ludicidade na Educação Infantil para o desenvolvimento das habilidades motoras La importancia de la ludicidad en el Jardín de Infantes para el desarrollo de las habilidades motoras The importance of playfulness in early childhood education for the development of motor skills *Programa de Pós Graduação Latu Senso em Treinamento Desportivo e Fisiologia do Exercício, UNIfoa Cataguases, MG, Brasil **Laboratório de Biociências da Motricidade Humana – LABIMH Universidade…

relações de convivência e o professor como mediador destas relações organizando ações interventivas visando a aprendizagem satisfatória do aluno. A Lei de Diretrizes e Bases 9394/96 no Artigo 21 declara que, a educação básica é composta pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. A Seção III, Artigo 32 especifica, mais precisamente, que o Ensino Fundamental além de ser obrigatório e gratuito tem como compromisso a formação básica do individuo preparando para o exercício…

RECREAÇÃO HOSPITALAR INFANTIL SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................... 09 1.1 JUSTIFICATIVA ..................................................................................... 09 1.2 PROBLEMA............................................................................................. 10 1.3 OBJETIVOS............................................................................................…

os cuidados com o Planeta por meio de jogos e brincadeiras educativas. 2 - Campanhas “Saco é um Saco” e “Saco de Idéias” – em parceria com o Ministério do Meio Ambiente e Instituto Akatu, visam estimular o uso de sacolas retornáveis no lugar das sacolas plásticas descartáveis. 3 - Revista Pense Bem – é uma ferramenta de conscientização que traz informações básicas sobre atitudes mais sustentáveis como consumo consciente, economia doméstica de água e energia, reciclagem de lixo,…

Em 1975 dava início ao 1º Ano Primário, recordo que no primeiro dia de aula, tive medo da Professora. Era muito tímida e achava que, na escola não podia brincar. Mas, quando a Professora começou a ensinar, músicas e brincadeiras ficaram mais divertidas. Para ensinar o alfabeto a professora, costumava escrever com giz de cores diferentes, para explicar as letras e palavras e na leitura. Também desenhava e pintava, assim aprendia as cores, depois recortava e colocava