Winnicott O Papel Do Cuidado Materno

CONTEXTO FAMILIAR E APRENDIZADO EMOCIONAL...............................8 2.4 FATORES EMOCIONAIS................................................................................9 2.5 INFLUÊNCIAS PARENTAIS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA .......12 3 O PAPEL DA ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO LIBIDINAL DA CRIANÇA ....18 4 FAMÍLIA E EDUCAÇÃO.......................................................................................20 5 INTERFERÊNCIAS DOS PROBLEMAS FAMILIARES X APRENDIZAGEM.......23 6…

criança poderá desenvolver habilidades de forma natural, aprendera a socializar-se com outras crianças, desenvolver a motricidade, a mente, a criatividade, além de estar comunicando-se com o mundo. Os educadores precisam tomar consciência de seu papel de mediadores, e levar seus alunos a situações em que possam expressar seus sentimentos e pensamentos sem constrangimento e com respeito. Mas dentro do contexto escolar a ludicidade está sendo estudada como um processo de suma…

8 1 INTRODUÇÃO O interesse pelo tema surge a partir da necessidade de se compreender como um genitor desenvolve um distúrbio psíquico de caráter tão egoísta ao ponto de agir para destruir o vínculo do filho com qualquer um que ameace seu papel de guardião e cuidador. Trata-se de um tema, ainda mais instigante, no que tange às medidas que são, frequentemente, tomadas nesses casos no contexto jurídico. É impressionante como são discutidos casos de separações extremamente…

formação da identidade, onde esses adolescentes estão passando por lutos do corpo infantil, dos pais da infância, entre outros, podendo servir de justificativa para comportamentos “desviantes” neste período do desenvolvimento. A família também possui um papel fundamental neste processo, pois esses jovens não possuem uma estruturalização familiar, um pai ou uma mãe dignos de serem copiados, às vezes, nem o pai eles conhecem e a mãe não lhes oferece a atenção necessária em sua infância, e…

as fases: 1ª Fase Oral: do nascimento ao primeiro ano de vida, ao nascer, a estrutura inicial mais desenvolvida é a boca. É pela boca que o bebê começará a provar e conhecer o mundo. A primeira e mais importante descoberta afetiva do bebê: o seio materno, neste momento o bebê ama pela boca, e a mãe ama pelo seio. 2° Fase Anal: De um a três anos de idade, no segundo ano de vida a libido passa da organização oral para anal. No segundo e terceiro anos de vida, dá-se a maturação do controle…

Nova Lei da Adoção 14 Fernanda Nogueira Lucas Carvalho O desafio da incorporação do novo paradigma nas práticas dos serviços de acolhimento 16 Maíra Susi Bertanha Linha do tempo 18 Mônica Vidiz 2 Instituto Fazendo História Os papéis dos educadores nos serviços de acolhimento 21 Rua Alberto Faria, 1308 – Alto de Pinheiros São Paulo – SP – 05459 001 – Brasil Todos os trabalhadores nos serviços de acolhimento são educadores 23 Tel/fax: (11) 3021-9889 O vínculo

para com isso vislumbrarmos a família despidos de preconceitos, permitindo que os processos de adaptação e acomodação ocorram da melhor maneira possível. Esses novos modelos de configuração familiar sugerem uma redefinição no que diz respeito aos papéis exercidos pelos membros destes novos núcleos, 13 assim como a interação entre eles, possibilitando uma maior compreensão no que tange à intensidade dos sentimentos envolvidos. A separação e o recasamento dos pais, geralmente,…

problema � complicado pelo fato de que n�o somente a crian�a � pr�-verbal, como as caracter�sticas verbais do observador-conceituador prestam-se muito pouco � tradu��o deste material (...) no qual acreditamos que a empatia sinest�sica desempenha um papel central. (Mahler, 1975, pp. 13 e 14) A observa��o cient�fica do comportamento da crian�a � hoje amplamente praticada. Foram-se os dias em que se julgava a crian�a uma mente vazia, uma t�bula rasa, esperando ser preenchida…

seguida a criança faz um pequeno texto, contando a vivência, os sentimentos, as angústias experienciadas no momento da produção), ou em tela, na parede, feita com modelagem, colagem, pintura, etc. A construção, o desenvolvimento pelo gosto, o cuidado e o respeito pelo processo de produção e criação levam ao estímulo e rompem barreiras no processo de aprendizagem da criança. Para Duarte Jr. (1990, p.67), [...] a arte se constitui num estímulo permanente para que a nossa…

mensageiros, governantas, pajens, damas de companhia etc., em troca de abrigo e, às vezes, da chance de educação. Se uma família passava por dificuldades, os filhos podiam ser deixados temporariamente em orfanatos, onde tinham maiores chances de receber cuidados, alimentação e estudos enquanto a família biológica tentava se reerguer. Isso, porém, não significa que elas podiam ser adotadas por ­alguém. Essa realidade se estendeu por muito tempo, ainda encontramos recentemente histórias…