Web Tema Aula 1 2 3 Responsabilidade Social

DIÁLOGO E INTERAÇÃO Volume 5 (2011) - ISSN 2175-3687 http://www.faccrei.edu.br/dialogoeinteracao/ USO DO BLOG COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Marilene Lanci Borges Senra (SEED/ UFPR) Profa. Esp. Helena Aparecida Batista (SEED/ UFPR) RESUMO: Este trabalho foi realizado atendendo às exigências da Universidade Federal do Paraná, como requisito para a conclusão do curso de Especialização em Mídias na Educação. O Blog é um rico recurso educacional, que…

PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR TEMA: Projetar uma aplicação que suportará serviços baseados no conceito da Web 3.0 Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Semestre: 2º semestre SÃO PAULO 2012 Denis Brandão R.A. B4542H-7 Leandro Costa R.A. B35662-6 Marina Madureira R.A. B4008B-9 Michel Ferreira R.A. B3975G-7 Rafael Buzato R.A. 970381-0 Projetar uma aplicação que suportará serviços baseados no conceito da Web 3.0 Trabalho …

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 4 BIBLIOGRAFIA 8 1 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é a partir do caso Quintessência discutir assuntos pertinentes às disciplinas do semestre, assuntos estes que foram relatados por meio dos conhecimentos adquiridos nas tele-aulas e web-aula mais os materiais complementares como os próprios livros das disciplinas do semestre. Tudo se inicia com um breve histórico de como surgiu a Quintessência (empresa…

Web Aula 1 Sem 3 - Unidade 2 - Direito Empresarial e Trabalhista Noções jurídicas importantes!1 Olá pessoal, Nossa disciplina pretende trazer aspectos importantes da Ciência de Direito, focados especialmente para as áreas empresarial e trabalhista. Estes assuntos certamente serão utilizados na futura vida profissional de vocês. Por exemplo: • Quais são as regras referentes ao desenvolvimento da atividade empresarial no Brasil? • Quais são os princípios trabalhistas…

DESCENTRALIZADA DE PARAÍSO DO TOCANTINS PROJETO DE CURSO BÁSICO - INCLUSÃO DIGITAL Projeto: Inclusão Digital N.º:__________________________________________________Data de protocolo: ___/___/___ 1. Coordenador do Projeto: Roberto Lima Sales 2. Definição da modalidade: ( ) Curso Aberto ( ) Curso Compartilhado 3. Dados de Identificação: Proponentes: Roberto Lima Sales Área: Informática Subárea: Informática Básica Público alvo (definição): jovens e adultos N° de vagas: 23…

interpretação das informações por eles geradas; • Proporcionar fontes de estudo que possam contribuir para o conhecimento dos temas e que proporcionem conhecer aplicações práticas no cotidiano empresarial; • Oportunizar atividades onde o aluno desenvolva habilidades específicas trabalhadas de acordo com o conteúdo ministrado. Conteúdo Programático: Unidade 1 – Web 1 e Web 2 PLANEJAMENTO DOS CUSTOS MENSURAÇÃO E EVIDENCIAÇÃO DOS CUSTOS CONTROLE DE RECEITAS, DESPESAS E CUSTOS CONTROLE…

mulatti Turma: 1/2013 Data: 21/março/2013 | FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊSCurso de Pedagogia | MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITO, HISTÓRICO, MEIO E RECURSOS. Para executar as atividades, leia o texto e pesquise nos links indicados ao final das atividades e em outros sites que encontrar. Questões obrigatórias para o…

Bauru/SP Ciências Contábeis - 6ª Série - Contabilidade Avançada I Antonio Fernando Coelho Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.
Aplicar adequadamente a legislação inerente às funções contábeis.
Exercer suas responsabilidades com o expressivo domínio das funções contábeis, incluindo as noções das…

QUESTÕES: 02 DATA DE ENVIO Veja a data de envio indicada no CRONOGRAMA E NO LINK DE SUBMISSÃO INSTRUÇÕES 1) A Atividade Escrita deverá ser realizada INDIVIDUALMENTE. 2) Aulas priorizadas: 3, 4, 5, 7 e 8. 3) O arquivo deve ser postado no formato Word ou PDF. Não serão aceitos outros formatos. 4) Quando necessário, utilize a ABNT. 5) A postagem da Atividade Escrita é de inteira responsabilidade do aluno e necessita ser realizada dentro do prazo estabelecido, submetida no AVA da…

INTRODUÇÃO AO EAD 1. O QUE É EAD No estudo da educação a distância, é importante considerar as definições que foram propostas para essa modalidade educacional. Moore, em 1973, propôs uma definição que apresenta os comportamentos de ensino separados dos comportamentos de aprendizagem, facilitados “por dispositivos impressos, eletrônicos, mecânicos e outros” (apud BELLONI, 2003, p. 25). Aretio (apud IBÁNEZ, 1996, p. 10) destacava o aspecto bidirecional da comunicação na EAD. Malcom Tight…