Web Aula Projeto De Vida

3 AVALIAÇÃO E/OU VERIFICAÇÃO III.4 DIDÁTICA E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CAPÍTULO IV - O CONHECIMENTO VIA INTERNET IV.1 A EDUCAÇÃO NO COMPUTADOR IV.2 FORMAS DE COMUNICAÇÃO IV.2.1 Comunicação Síncrona e Assíncrona IV.3 APRENDIZAGEM ON-LINE IV.4 O PROJETO PEDAGÓGICO EM EAD IV.5 MODALIDADES DE CURSOS IV.6 FERRAMENTAS DA INTERNET CAPÍTULO V - EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA - EAD V.1 PRINCÍPIOS DE EAD. V.2 EAD E OS TIPOS DE SUPORTES MIDIÁTICOS: V.3 A COMUNICAÇÃO V.4 RECURSOS TECNOLÓGICOS E A APRENDIZAGEM V.5 A

Ambiental, Modalidade a Distância. Para tanto o Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades síncronas e assíncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satélite, aula atividade para o trabalho em grupo e seminários e também com atividades não presenciais que você irá realizar em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formação. Você poderá participar, ainda, das…

AGRADECIMENTOS A oportunidade de contar com o envolvimento de pessoas competentes no decorrer do projeto nos leva a reservar esse espaço para agradecer de coração esse momento de suma importância para nossas vidas. Ficamos felizes por contar com todo esse apoio e temos certeza que a contribuição de todos ajudou a obter o sucesso. Agradecemos à Deus, que é a fonte da sabedoria e que concede o dom da vida para organizar e desenvolver esse trabalho garantindo o sucesso do mesmo. Ao…

prestar serviços que superem as expectativas de seus clientes e os padrões tradicionais do mercado, podendo atender as mais diversas demandas de cada etapa da cadeia logística (transporte, armazenagem, movimentação, distribuição e manuseio). Os projetos de inteligência logística são desenvolvidos sob medida e profissionais experientes trabalham em parceria com o cliente, conhecendo as suas necessidades, desenvolvendo soluções conjuntas e executando conforme planejamento. Mais do que…

ensino-aprendizagem, traz um outro tipo de comunicação entre professor e aluno, que é por meio de tecnologias, abrangendo principalmente as telemáticas, como a WEB 2.0, em especial as hipermídias, mas também são utilizados o correio, rádio, televisão, vídeo, CD-ROM, telefone, fax, celular e notebook, entre outras. Novas tecnologias e novas maneiras de encarar a WEB 2.0 podem superar aquilo que sempre foi considerado uma desvantagem da EAD, a carência de socialização e participação…

Av 1 - Comportamento , Clima e Cultura Questão 1: As pessoas são diferentes e cada personalidade é única. De acordo com a Unidade I da web aula sobre as cinco dimensões da personalidade a alternativa CORRETA é: Alternativas: 1 - Afabilidade significa simpatia, ser cordial, confiante, de boa índole, tolerante, colaborador, complacente; 2 - As cinco dimensões da personalidade são: Extrovertido, Tímido, Simpático, Antipático, Sincero e Falso 3 - Senso de responsabilidade significa…

ele parece muito mais rápido do que o tempo das outras coisas. A cada momento novos recursos vão surgindo na imensa rede. O fenômeno da Web 2.0 é uma mostra disso. Escritórios virtuais; sites de compartilhamento de fotos, vídeos, slides; escrita cooperativa ou colaborativa; comunidades virtuais ... até uma Segunda Vida [Second Life] virtual estão disponíveis. A Web 2.0 é a rede no tempo de uma Sociedade da Autoria, onde cada internauta se torna autor/produtor e compartilha com os demais…

RODRIGUES - B5646D-3 EDSON HENRIQUE ALQUIMIM SANTOS - B4899B-7 STEFANY CRISTINE DO CARMO - A4226B-4 ROBSON ROBERTO FERREIRA DA SILVA - B29112-5 IMPLANTAÇÃO DE ESTRUTURA DE REDE PARA WEB 3.0 UNIVERSIDADE PAULISTA SOROCABA 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA IMPLANTAÇÃO DE ESTRUTURA DE REDE PARA WEB 3.0 Projeto Integrado Multidisciplinar referente ao segundo semestre do Curso Superior Tecnológico de Gestão em Tecnologia da Informação. Orientador: Profº Marcelo Frate…

WEB AULA 1 Unidade 1 – Os Desafios do Planejamento no Cotidiano Escolar Para estudar o passado de um povo, de uma instituição, de uma classe, não basta aceitar ao pé da letra tudo quanto nos deixou a simples tradição escrita. É preciso fazer falar a multidão imensa dos figurantes mudos que enchem o panorama da História e são muitas vezes mais interessantes e mais importantes do que os outros, os que apenas escrevem a História. Sérgio Buarque de Holanda Prezado(o) aluno(a),…

como os cálculos necessários para o Projeto Manhattan – exigiam a resolução de equações diferenciais parciais. John von Neumann, consultor do Projeto Manhattan, ouviu falar sobre o Eniac em uma visita a Aberdeen no verão de 1944. Von Neumann logo percebeu o potencial da computação eletrônica e, alguns meses após sua visita a Aberdeen, começou a reunir-se com Eckert, Mauchly, Goldstine e Arthur Burks – outro professor da Moore School – para desenvolver o projeto de uma nova máquina, o…