Web Aula De Redação Jurídica

6 12 Mestrado (área ou campo de conhecimento da função para a qual o candidato concorre) 5 10 Curso de especialização (área da função para a qual o candidato concorre, com carga horária mínima de 360h/a - trezentas e sessenta horas/aula) 4 8 Comprovantes Diploma, certidão oficial ou declaração Diploma, certidão oficial ou declaração Diploma, certidão oficial ou declaração Tempo de serviço / experiência profissional na área de atuação do candidato (2 …

DIREITO AULA 03 Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: * O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; * Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Frequência que fica disponível

todas as áreas e 1 (uma) questão dissertativa (redação) para as áreas de Administração/Gestão Pública, Biblioteconomia, Jornalismo/Relações Públicas, Direito e Engenharia. 5.1.1. 10 (dez) das questões objetivas compreenderão conteúdo de língua portuguesa e as demais questões objetivas compreenderão conteúdo de conhecimentos específicos acerca das matérias constantes do anexo V deste edital, valendo 01 (um) ponto cada questão. A questão dissertativa (redação) valerá 10 (dez) pontos.…

.........................................................................08 1.1 Informática Básica e Aplicada a Educação ...................................................................09 1.2 Produção Textual na Educação Escolar e Técnicas de Redação e Arquivo.......................10 1.3 Administração de Materiais e Trabalho Escolar e Teorias Administrativas.......................11 1.4 Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola; Gestão na Educação Escolar e Legislação Escolar..............

Programáticos; Anexo VI – Regulamento do Curso de Formação. 2. DA PARTICIPAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA 2.1. Considerando o Decreto Federal nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999 e em cumprimento à Lei Estadual nº 2.298, de 08 de julho de 1994, com redação alterada pela Lei Estadual nº 2.482, de 14 de dezembro de 1995, fica reservado aos candidatos com deficiência o percentual de 5% (cinco por cento) das vagas oferecidas, durante o prazo de validade do concurso público, conforme…

comunicativas são requisitadas e postas à prova a todo o momento. Uma comunicação eficaz é também um requisito essencial em todas as etapas da formação profissional.Dividimos este material em duas Unidades e cada unidade em duas aulas web, resultando em quatro aulas web. O objetivo da primeira unidade é compreender a comunicação como um processo global, que envolve pessoas, culturas e valores. Tratamos dos desafios trazidos pela tecnologia, do processo de comunicação e seus elementos, e…

Educação nacional é a principal política regulatória da organização do sistema Educacional Brasileiro. Estrutura e estabelece relações que podem ser observadas na Educação brasileira. Observa-se que muitos de seus artigos já foram modificados em sua redação, possuindo 9 títulos e 92 artigos. Exemplos de Normatização pedagógica da Política Nacional. • RCNEI – Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. • PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais. • DCN…

Introdução Neste manual tem vários subsídios com objetivo de auxiliar os alunos para a elaboração de um artigo científico. As orientações contidas neste manual não devem ser as únicas ferramentas para a boa redação e apresentação de um artigo científico, somado as aulas especificas do curso, as aulas de Metodologia da Pesquisa Cientifica e a vontade dos alunos em realizar esta tarefa importante da vida acadêmica, com certeza teremos artigos de excelente nível. A padronização está…

de Conclusão de Curso – TCC em datas e horários não coincidentes com as aulas presenciais. O TCC é indispensável para que o aluno obtenha a titulação de Especialista, conforme as exigências da legislação educacional - Resolução nº 01, de 08 de junho de 2007 do CNE/MEC. UNIDADE 9 DE JULHO | UNIDADE BERRINI |UNIDADE FARIA LIMA| UNIDADE ITAPEVA | UNIDADE PAULISTA 0800 772 2778 | www.fgv.br/mba-sp METODOLOGIA As aulas são baseadas em exposição e discussão de teorias, casos de…

para organização/empresa. Sem o público misto não tem como uma empresa conseguir o sucesso e buscar um espaço nesse mercado competitivo. O público misto não ocupa o espaço fisco da organização, embora participe das questões sócio-ecônomicas e jurídicas dela. Aproximar este público de sua organização é uma atitude mais que pensada, pois além de estar valorizando a sua empresa, engloba várias pessoas que têm como objetivo o crescimento no mercado e a lucratividade. Postado por…