Web Aula 5 Penal

WEB 1 (conceito da história do direito) 1°) Com base no conteúdo apresentado na aula, assinale a alternativa incorreta sobre a importância do estudo da historia. _Uma história material, Uma das mentalidades e uma espécie de arqueologia do cotidiano esquecido geram novos objetivos de investigação. _A pré-compreensão da palavra ¨História¨ deve ultrapassar significados não científicos como narração, discurso, fábula vinculados á estória buscando mas sim buscar uma indagação do passado. _A

que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator. Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail,…

Universidade Paulista – UNIP Curso de Gestão de Tecnologia da Informação WEB 3.0 Campus Chácara Santo Antonio Universidade Paulista – UNIP Curso de Gestão de Tecnologia da Informação Campus Chácara Santo Antonio São Paulo 09, Dezembro de 2010. 2 Resumo Apresentaremos uma proposta de projeto de implementação de uma Intranet baseado no conceito da WEB 3.0. Este novo conceito traz contigo novas formas de integração e combinação de dados para conseguir…

Pv = CU . 100 (%d+ %imposto+ %mc) 100 3200 = cu . 100 – (20+5+7) 100 68 = 0,68 100 cu=2176,00 Prova Real: Pv =

a qualidade do processo de apropriação (ou seja, no fundo, a qualidade das relações humanas) em geral é mais importante do que as particularidades sistêmicas das ferramentas, supondo que os dois aspectos sejam separáveis ( Lévy (1999, p. 28). 5 Percebe-se que os crimes digitais que geralmente envolvem crianças e adolescentes acontecem com grande ênfase em decorrência das redes sociais, que precisam ser discutidos com maior atenção pelos institutos educacionais, servindo de…

Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Aula-tema 01: Suportes Históricos e Dogmáticos do Direito do Trabalho: História e Princípios do Direito do Trabalho Iniciado em sábado, 4 outubro 2014, 21:21 Completado em sábado, 14 outubro 2014, 21:24 Tempo empregado Notas Nota Aula-tema 02: Direito Individual do Trabalho: Contrato de Trabalho; Relações de Trabalho; Conceito de Empregado e …

fundamentais nas relações que entabulam junto aos consumidores. Destarte, é imperioso reconhecer que o Direito do Consumidor, na condição de Direito Fundamental apresenta não somente uma eficácia vertical, mas também uma eficácia horizontal. 27/08/2014 5- Características do CDC Norma de ordem pública – O CDC encontra-se repleto de normas de ordem pública. Em verdade, é possível dizer que há uma prevalência de normas de ordem pública no bojo do CDC. Como se sabe, as normas de ordem…

ESTADUAIS, MUNICIPAIS E A OUTROS PROFISSIONAIS QUE NÃO SEJAM SERVIDORES PÚBLICOS. 3. O processo seletivo se dará por meio de avaliação curricular. 4. A carga horária semanal de dedicação ao programa ficará limitada a 16 horas (de 60 minutos) semanais. 5. Os Cursos de Formação Inicial e Continuada e os Cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio, poderão ser executados nos turnos matutino, vespertino ou noturno, de acordo com as necessidades deste programa, inclusive aos…

fornecidos produtos potencialmente perigosos ao consumo, ainda que não tenha havido dano, incide cumulativamente a responsabilidade pelo fato do produto e pelo vício ou impropriedade do produto, também por perdas e danos, além das sanções administrativas e penais Resposta Correta: A oferta ou a veiculação de mensagem publicitária que ressalte as qualidades ou características de determinado produto ou serviço e defina condições e preços para a sua aquisição têm força vinculante em…

e global e que está ligada por uma ampla variedade de tecnologias de rede eletrônica, sem fio e ópticas. A internet traz uma extensa gama de recursos de informação e serviços, tais como os documentos inter-relacionados de hipertextos da World Wide Web(WWW), redes peer-to-peer e infraestrutura de apoio a e-mails. As origens da internet remontam a uma pesquisa encomendada pelo governo dos Estados Unidos na década de 1960 para construir uma forma de comunicação robusta e sem falhas através de redes