Web Aula 5 Ciencias Sociais

e-Commerce Aula 2 – Introdução ao e-Commerce Anselmo Battisti  Anselmo Luiz Éden Battisti  anselmobattisti@gmail.com  http://battisti.etc.br  http://twitter.com/battisti @battisti  Bacharel em informática pela Unioeste   Pós-Graduação em desenvolvimento de sistemas pela Unioeste Gerente de Projetos da Webgenium Agenda  O que é Internet  Cronologia  O que é e-Commerce  Cronologia O que é a Internet?  Rede de computadores  Possui locais públicos e privados

5. Base de Dados e a Organização da Informação 6. Estudo de caso: Análise Crítica de sete Bases de Dados 7. Conclusões 8. Bibliografia 1. Introdução Os sistemas tradicionais de informação eram caracterizados pelo uso do papel – livros, revistas, jornais, fotografias, bibliotecas, etc. Com o advento e evolução da Informática e o consequente uso do computador, notadamente o computador pessoal, conectado em rede e com acesso a Internet e ao serviço da WEB, acesso

tentativa 1 Ciências Sociais Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Com pletado em Tem po em pregado sexta, 21 setembro 2012, 21:16 sexta, 21 setembro 2012, 21:29 13 minutos Aulas: Aula-tem a 1: Introdução ao estudo das Ciências Sociais Aula-tem a 2: Cultura Aula-tem a 3: O Indivíduo e a Sociedade Aula-tem a 4: As Interações Sociais, a Estrutura Social e os Grupos Sociais Aula-tem a 5: Regulam entação e Controle Social…

de engenharia e não só. A modelação e simulação computacional são áreas do conhecimento que permitem a todo o sujeito da aprendizagem que se dirija às ciências ter uma ideia muito mais desenvolvida das soluções computacionais que aí se aplicam. Nas humanidades, é hoje praticamente impossível fazer investigação sem recorrer à estatística social suportada por ferramentas de análise que se desenvolveram em ritmo acelerado nos últimos anos. Até na linguística e no conhecimento da…

| |Recursos Didáticos no EAD |Profa. Dra. Maria Aparecida José | | | |Semestre |Data da aula |Data final para entrega: | | | |PÓS-GRADUAÇÃO em EAD |26/06/2010 |21/07/2010 | | |

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS À DISTÂNCIA Estágio Supervisionado II – Prof. Paulo César Geglio ALUNA: Iris Mônica S. Guedes 7º Período- Polo de Lucena PROJETO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR TEMA: A INTERDISCIPLINARIDADE DO ENSINO DE CIÊNCIAS E O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NUMA APRENDIZAGEM COLABORATIVA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II INTRODUÇÃO Capacitar e incentivar os alunos a desenvolver o interesse e…

de Filosofia e Ciências Humanas Departamento de Sociologia Dados de identificação Disciplina: ESTRATIFICAÇÃO, DIFERENÇA E MOBILIDADE SOCIAL Período Letivo: 2014/1 Período de Início de Validade: 2014/1 Professor Responsável pelo Plano de Ensino: LETICIA MARIA SCHABBACH Sigla: HUM04032 Créditos: 4 Carga Horária: 60 Súmula A desigualdade como problema ético/moral, social/político. A diferenciação anulando a desigualdade: a naturalização da hierarquia. Sociologia e mobilidade social.…

de informação e comunicação? Já pensaram nisso? Visto que a informação pela informação não é mais importante, qualquer meio de comunicação oferece a condição de obter informações rápidas. Mas qual é o papel da escola e do currículo nesse contexto social e tecnológico? O papel e diferencial da instituição escolar diante dos meios de comunicação é oferecer mecanismos necessários para que os alunos transformem as informações em conhecimento que foram obtidas por meio das tecnologias. Para…

Unidade 1, discutindo os conceitos básicos da Administração e, logo em seguida, as principais abordagens e enfoques relativos às Teorias da Administração. O objetivo é que, ao final desta unidade, você conheça os principais conceitos que definem a ciência da gestão e que seja capaz de identificar os principais elementos que compõem as diversas abordagens teóricas que se desenvolveram e se consolidaram ao longo do século XX. A Administração, no contexto atual, marcadamente globalizado e…

* Controle * Ambiente | | Metodologia: | | Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulasde forma expositiva e interativa (chat ¿ tira dúvidas em tempo real), Aula Atividadepor Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulasque estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação.Serão também realizadas atividades de acompanhamento…