Web Aula 1 Filosofia

APOSTILA WEB AULA WEB 3: O PENSAMENTO CLÁSSICO Unidade 1. Os sofistas, Sócrates e Platão. Unidade 2. A lógica aristotélica e formação dos conceitos universais. Olá, Vimos na aula passada que o pensamento mítico na Grécia foi bastante alterado com o surgimento dos pré-socráticos. Lembram-se deles? Queriam descobrir qual era a substancia de onde tudo surgia no mundo. Hoje vamos falar de outra categoria de pensadores com visões e intenções bem diferentes dos…

'Ensino a distância é parceiro da educação' Após o lançamento de plataforma de ensino online, o responsável pela área acadêmica de Harvard diz que nenhuma instituição pode ficar de fora da web Por: Nathalia Goulart14/05/2012 às 07:25 - Atualizado em 14/05/2012 às 07:25 Compartilhe no FacebookCompartilhe no TwitterCompartilhe no Google+Enviar por e-mailVer comentários (0) Alan Garber, responsável pela área acadêmica de Harvard, sobre o edX: "É um projeto ambicioso."(Divulgação /…

Web Aula 4 - IDADE DE DEUS UNIDADE 1 - A IDADE MÉDIA Muitos problemas surgiram nessa época gerando graves crises econômicas e sociais, como por exemplo, fenômenos naturais que devastaram plantações e animais, fome, rebeliões de servos, guerras e pestes, tudo isso anunciou o final da época medieval. A filosofia medieval foi bastante influenciada por povos de diferentes localidades e costumes: judeus, europeus e árabes que estavam em Roma. Você se recorda do que foi a "Patrística

Licenciatura, Modalidade a Distância. Para tanto o Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades síncronas e assíncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satélite, aula atividade para o trabalho em grupo e seminários e também com atividades não presenciais que você irá realizar em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formação. Você poderá participar, ainda, das…

.... 29 PLATAFORMA MOODLE ............................................................................................ 29 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 30 FILOSOFIA .............................................................................................................. 31 CARACTERÍSTICAS GERAIS ................................................................................. 32 FUNCIONALIDADES .....

Palavras-chave: Informática na Educação, Blog, Sociologia na educação, Max Weber. 1 INTRODUÇÃO Nos tempos atuais a informática na educação se tornou fundamental para o ensino. Pesquisas, alfabetização, softwares educativos, entre outros recursos são exemplos de auxilio da informática. Será estudado sobre o Blog, um dos recursos

Obras Derivadas. Referência ao autor conforme ficha catalográfica. O compartilhamento desta obra na Internet, por quaisquer meios ou recursos, deve manter o volume na íntegra, sem alterações ou edições de qualquer forma. Moodle para Professores 1 Moodle Como criar um curso usando a plataforma de Ensino à Distância 2 Rodolfo Nakamura Farol do Forte Editora www.faroldoforte.com.br - F: (11) 3013.2083 Este livro pode ser distribuído via Internet, sob licença…

influência da comunicação e da liderança na motivação humana para o sucesso da organização, proporcionando ao acadêmico a compreensão dos aspectos acentuados pela disciplina, visando desenvolver a visão crítica do acadêmico frente às mudanças. UNIDADE 1 – Introdução e conceitos se Comportamento Organizacional • Conceito de comportamento organizacional • Conceito de organização • Objetivos do estudo do comportamento organizacional • As mudanças de paradigmas dentro das organizações…

Curso de Pedagogia MÓDULO: RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS – 60h UNIDADE 1 TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Como podemos definir tecnologia? Cite cinco exemplos de tecnologia. A Tecnologia é a área de conhecimento responsável por criar, administrar e manter a gestão da informação através de dispositivos e equipamentos para acesso, operação e armazenamento dos dados, de forma a gerar informações para tomada de decisão. A

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Serviço Social |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º |Disciplina |Tecnologia da Informação e da Comunicação | |Nome Tutor Presencial | Adrana Gomes. | |Nome Professor EAD